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2017年四年级下册语文期中复习资料

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  1 古诗词三首

  一、默写。(答案见课本)

  独坐敬亭山 望洞庭

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  二、填空。

  1、 “众鸟高飞尽,孤云独去闲”出自 唐 朝诗人 李白 的《 独坐敬亭山 》。“闲”的意思是形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。__“厌”的意思是 满足 。“众鸟高飞尽,孤云独去闲”的意思是__天上的许多鸟都高飞远去,无影无踪;天空中仅有的一片白云也慢慢地飘走了。__这首诗中最能表现诗人孤独寂寞心情的诗句是“ 相看两不厌,只有敬亭山 ”。

  2、“相看两不厌,只有敬亭山”这句诗运用了 拟人 的修辞手法。

  3、《独坐敬亭山》这首诗是围绕“独坐”来写的,朗读时语调要 轻缓 (轻缓 高昂),节奏要 缓慢 (缓慢 急促)。

  4、《望洞庭》的作者 刘禹锡 是 唐 代的诗人。从诗句“ 遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺 ”中我们可以体会到洞庭山水的秀美。我最喜欢诗中的“ 潭面无风镜未磨 ”这一句,因为它把湖面比作未打磨过的“ 镜子 ”,实在是太形象了。

  5、《忆江南》的作者是 唐 代诗人 白居易 。“风景旧曾谙”中“谙”的意思是 熟悉 。这首诗写景的两句诗是“ 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝 ”,因为它仿佛使我们看到了明媚秀丽的江南风光。

  三、读诗句,解释带点的字,再写出诗句的意思。

  1、众鸟高飞尽,孤云独去闲。

  闲:形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。__

  天上的许多鸟都高飞远去,无影无;天空中仅有的一片白云也慢慢地飘走了。__

  2、遥望洞庭山水翠,白云盘里一青螺。 翠:青翠。

  远远地眺望洞庭湖,湖中的那座小山和湖水都是那么青翠,仿佛是白色盘子里放着一个青螺。

  3、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。 胜:超过。_

  太阳升起,江边的鲜花比火还要红艳,春天来了,江水绿得像蓝这种植物。

  四、按要求写句子。

  1、《独坐敬亭山》中运用了拟人手法两句诗是 相看两不厌,只有敬亭山 。

  2、《望洞庭》中运用了比喻手法的两句诗是 潭面无风镜未磨 、 白银盘里一青螺 。

  3、《忆江南》中运用了反问句式的一句是 能不忆江南?

  2 桂林山水

  阅读《桂林山水》,按要求完成题目

  人们都说:“ 。”我们乘着木船荡漾在漓江上,来观赏桂林的山水。

  我看见过 的大海,玩赏过 的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真 啊,静得 ;漓江的水真 啊,清得 ;漓江的水真 啊,绿得 。船桨激起的 扩散出一道道水纹,才让你 。

  我攀登过 的泰山,游览过 的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真 啊,一座座 , ,像 ,像 ,像 , , ;桂林的山真 啊,像 ,像 , , ;桂林的山真 啊, , ,好像 。

  这样的山_________着这样的水,这样的水___________着这样的山,再加上空中 ,山间 ,江上 ,让你感到像是走进了 ,真是“ ”。

  1.按课文内容填空。【参照课文】

  2.作者写桂林山水是按照总——分——总_的顺序来写的。先总写“桂林山水甲天下”;接着分别写_桂林山和水_的特点,最后写游览桂林山水总的印象和感受。

  3.这篇课文以引用诗句开头,又以引用诗句作为结尾___,这样写的目的,是说明不管古人今人,都一致认为桂林山水天下第一_。

  4. “甲天下”是天下第一的意思,“桂林山水甲天下” 是桂林山水天下第一 的意思。与“桂林山水甲天下”相呼应的句子是“舟行碧波上,人在画中游” 。

  (奇)、 (秀 ) 、(险)的桂林山 ,围绕着(静 ) 、(清 )、(绿) 的漓江水,( 静 )、(清 )、(绿)的漓江水倒映着(奇)、 (秀 ) 、(险)的桂林山,让人感觉桂林山水如诗如画。

  5.作者把漓江的水与波澜壮阔的大海、水平如镜的西湖 进行对比,表现出漓江的水 静 、 清 、 绿 的特点。我发现了:作者用三个相同的句式具体、生动地写出了漓江水的特点,这种修辞手法叫 排比。

  6. 作者把桂林的山与峰峦雄伟的泰山、红叶似火的香山进行对比,表现出桂林的山奇、 秀 、 险 的特点。

  请你在第二自然段中用“﹋”画出一个比喻句,并说说把 比作 。

  7.课文的第2自然段和第3自然段开头一句都用了“却”这个词,目的是通过_转折__,来强调桂林山水的美有着独特之处。

  8.第3自然段中有“像”和“好像”,用到这些词语的都是比喻句,这种说法对吗?你能从文中找出实例来证明你的看法吗?

  不对。“好像一不小心就会栽倒下来”不是比喻句,是作者的感受。这个句子中没有本体和喻体,因而不是比喻句。

  9.课文的第2自然段和第3自然段都用了排比的手法,赞颂了桂林的山水的特点,请你也运用排比的手法,描写一处景物。

  这里的花真多啊,多得一眼望不到边;这里的花真香啊,香得在十里之外都能闻到;这里的花真红啊,红得像火一样。

  10. “这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山” 指奇、秀险的桂林山。“这样的水”是指静 、清 、绿的漓江水。

  这样的山水结合在一起又是怎样的景象?

  奇、 秀 、险的桂林山围绕着静 、清 、绿的漓江水,静 、清 、绿的漓江水倒映着奇、 秀 、险的桂林山,让人感觉桂林山水如诗如画。

  其中,围绕、_倒映_两个词语把山和水联系起来了。这是“画卷”的主体。再加上空中云雾迷蒙_、山间绿树红花、江上竹筏小舟的点缀,使人感觉像是走进了_连绵不断_的画卷。

  11. “舟行碧波上,人在画中游’的意思是小船行驶在碧绿的江面上,人好像在美丽的画卷中游览。这个句子用了比喻,作者把人坐在小舟上游览,比作人在画中游。

  3 记金华的双龙洞

  一、联系上下文,回答问题。

  1、文章中的哪句话让我有“挤压”的感觉?你怎样理解?

  “我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。”

  这句话写出作者通过孔隙时的真实感受,“稍微”“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上,才能通过孔隙,以此说明孔隙小的特点,非常逼真。运用“要是……准”的假设句式,准确地表达了作者当时受“挤压”的感觉。

  2、你知道为什么叫双龙洞?

  “工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。”点明双龙洞名称的来历。

  3、作者的游览过程:沿途风光——洞口——外洞——空隙——内洞——出洞

  4、内洞的景象是怎样的?

  内洞一片昏暗,十分宽广,比外洞大得多,还有些奇特的石钟乳、石笋。

  二、体会句子。新 课 标 第 一 网

  1、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。

  “随着……时而……时而……时而……时而……时时……”让我们体会到了溪流的蜿蜒曲折,由于溪流的宽窄不一,才形成流水速度的缓急不同,声音也不时变换,如音乐般美妙。

  2、我又感觉要是把头稍微抬起一点儿,准会撞破额角,擦伤鼻子。

  这句话写出作者通过孔隙时的真实感受,“稍微”“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上,才能通过孔隙,以此说明孔隙小的特点,非常逼真。运用“要是……准”的假设句式,准确地表达了作者当时受“挤压”的感觉。

  3、这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。

  用“即使……也……”这个关联词作强调,让我们体会到了这些石钟乳、石笋本身就很美,已经够吸引人了,无需再比作什么了。

  三、阅读并回答问题:

  内洞漆黑一片,什么都看不见。虽然工人们提着油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点像。其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以有宫室 器用 名目有四十多 这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比做什么,也很值得观赏。

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