在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来间房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的，上源在深黑的石洞里。
1、石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母__;用部首查字法应查__，再查__画。
2、在文中的空白处加上标点符号。
3、在文中找出下列词语的近义词。
观看——( ) 黑暗——( )
4、用“_______”画出写内洞很黑的句子。
5、用“ ”画出写内洞很大的句子。
6、结合短文内容，你能说说金华双龙洞名字的由来吗?
7、洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特、颜色各异，你能想象其中的两种也将它们比做什么吗?
第一种： 第二种：
8、读了这段话后，我知道作者抓住内洞的_______、_______、______三个方面，其中着力描写了内洞景物的“_______”，一是“形奇”，表现为____
_________;二是“色奇”，表现为________，三是_____________________
___________。
9、从画线的句中，你体会到什么?
______________________________________________________________________________________________________________________________
答案：
1、石笋的“笋”字用音序查字法，应查字母 (S);用部首查字法应查(竹字头)，再查(4)画。
2、在文中的空白处加上标点符号。
其次是些石钟乳和石笋 ，这是什么， 那是什么 ，大都依据形状想象成神仙、 动物以有宫室 、器用 ，名目有四十多 。
3、在文中找出下列词语的近义词。
观看——( 观赏) 黑暗——(漆黑 )
4、用“——”画出写内洞很黑的句子。
虽然工人们提着油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。
5、用“ ”画出写内洞很大的句子。
“在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来间房子那么大，泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的，上源在深黑的石洞里。 ”
6、结合短文内容，你能说说金华双龙洞名字的由来吗?
因其洞顶的“双龙“(一条黄龙，一条青龙)而得名。
7、洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特、颜色各异，你能想象其中的两种也将它们比做什么吗?
第一种：大佛的垂耳 第二种：突起的竹笋
8、读了这段话后，我知道作者抓住内洞的黑、奇 、大三个方面，其中着力描写了内洞景物的“奇”，一是“形奇”，表现为形状变化多端的石钟乳和石笋;二是“色奇”，表现为颜色各异，三是洞顶的“双龙”，一条黄龙，一条青龙。
9、从画线的句中，你体会到什么?
体会到石钟乳和石笋是非常值得观赏的,原因是形状变化多端，颜色又各异。
5 中彩那天
阅读《中彩那天》文段，回答问题。
成年以后，回忆往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。
1.写出下列词语的近义词、反义词。
近义词： 教诲—( 教育 ) 富有—( 富裕 )
反义词： 深刻—( 肤浅 ) 富有—( 贫穷 )
2、母亲的教诲是：“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”
2、为什么说父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻?
这句话讲“我”长大后 对母亲教诲的深刻体会。父亲打电话通知对方，领走的是中奖的车子，但是得到的是人情和道义，是更多真正的朋友，是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔很大的财富，是金钱所买不来的。
3.作者从这件事中，体会到了什么?
体会到了诚信，讲信用是人的精神财富，它是比物质财富更加珍贵的财富的道理。
4.“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。”你对这句话是怎样理解的，试着写下来。
这句话出自“我”的母亲之口。尽管家里经济情况不好，很拮据，但她人穷志不穷，追求精神上更可贵的东西。在她眼里，一个人要诚实、守信用，不贪图不属于自己的东西。她也经常教育家里人，让他们懂得人生最重要的是诚实、守信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。
7 尊严
一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难(nàn nán)的人，他们面呈(chéng chén)菜色，疲惫(bèi pèi)不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们，这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗?”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善(shàn sàn)良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”
这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物!”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”
“不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西!”年轻人站起来说。杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人，他知道如果不让他干活儿，他是不会吃东西的。思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗?”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
捶(chuí cuí)了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬(qiè xiè)意。他站起来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑着注视 着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”
年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严!”
1、我会在文中的括号里划去不适当的词语。
2、划掉文中括号内加点字不正确的读音。
3、按要求写词语
近义词。
疲惫——(疲劳) 顿时——(立刻) 惬意——(满意)
反义词。
善良——(凶恶) 朴实——(狡猾) 僵硬——(灵活)
4、想一想，下面的这个词语有什么特点，再写几个跟它类似的词语。
狼吞虎咽 (狐假虎威) (龙腾虎跃) (蛛丝马迹) (指鹿为马)
5、照例子，写句子。
例子：杰克逊大叔说：“我没有什么活儿需要您做。”
杰克逊大叔说，他没有什么活儿需要年轻人做。
杰克逊大叔说：“我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”
(杰克逊大叔说，他的庄园需要人手，如果年轻人愿意留下来的话，他太高兴了。)
6、读下面描写年轻人外貌、动作、和语言的句子，联系上下文说说你的体会。
(1)这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
这句话抓住人物的(外貌)进行描写。从这句话中我们可以体会到( 哈默当时极度饥饿。)
(2) “不，我现在就做，等做完了您的活儿，我再吃这些东西!”
这句话抓住人物的(语言)进行描写。从这句话中我们可以体会到(哈默一定要先劳动，再吃别人的东西，态度十分坚决。)
(3) 年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。
这句话抓住人物的(动作)进行描写。从这句话中我们可以体会到(年轻人的行为是发自内心的，并不是想做样子给人看。)
7、为什么杰克逊大叔会留下这个年轻人?
(因为年轻人以高尚的人格赢得了杰克逊大叔的赏识，所以杰克逊大叔会留下他。)
8、课文的题目为什么叫做“尊严”?
(以“尊严”为题，含义深刻。一方面概括了哈默的品格，说明人是要有“尊严”的，要自尊、自爱、自强;另一方面也反映了杰克逊大叔尊重他人，看重人品的长者风范。)
9、从哈默和杰克逊大叔的身上，我们学到了什么?
(年轻人哈默是一个不愿接受施舍，自尊、自爱、自强的人;杰克逊大叔则是一个尊重他人，看重人品的长者，是一个懂得什么是尊严的人。)
10、读第六自然段回答：
(1)“什么都没有”，用一个词概括是：(一无所有)
(2)“富翁”在本文的含义是( A )