(生阅读,填写表格。)
师:好,我们来看一下,同学们快速阅读的效果。哪位同学来读一下……
(生读。)
(师生交流答案。)
师:同学们通过快速阅读,基本了解了小说故事的情节。主人公一位淘金者虽身陷绝境,但以顽强的意志,战胜饥饿、寒冷、与病痛和病狼,终于获得解救,文章表现的就是表现主人公对生命的热爱。
师:从情节中,大家也可以看到主人公从被同伴抛弃到最终获得成功解救,遇到了许多因难。面对困难他没有被屈服,想办法坚持了下来。因此,了解这些困难,可以更好地帮助我们了解主人公是怎样铸就自己生命的奇迹。(投影5:主人公所遇困难及解决办法)下面同学们就以小组讨论地形式,采用圈点勾划的方法,找出主人公所遇到的困难,以及是怎样克服的句,并归纳出其动力。
生:阅读文本,找出所需内容。
师:同学们看一下,他遇到了哪些困难呢?
生:(总结)困难:有寒冷、饥饿、疲劳、饮狼)克服办法:相关语句
师:这些困难,无论是在精神上还是在肉体上都给了主人公摧残,但我们的主人公没有被吓到,能够想办法克服,同学们你认为他凭的是什么战胜这些困难呢?
生:意志、求生欲望……
师:作为淘金者,他遇到了饥饿、寒冷、野兽这些困难,但是凭借他的意志,对生命的热爱,让我们看到了他人生的辉煌,他的成功。其实每一种职业,每一个人,包括你我,在自己的人生路上,都有自己的困难,该怎么办?我想淘金者已经给了我们圆满的答案。只有勇士、硬汉才能与困难作斗争,才能最终享受到生命的价值和乐趣。希望大家都成为生活的硬汉、勇士、强者。
最后陈老师送大家三句有关生命的名言,希望大家能以它们时刻勉励自己。(投影6:生命的名人名言)
──塞内加
生命是一条艰险的狭谷,只有勇敢的人才能通过。
──米歇潘
师总结:今天,通过一种新的阅读方式快速阅读方式来学习《热爱生命》,感受了生命的伟大。希望同学们能够学和主人公一样做生活的强者,同时也加强新的阅读方式的训练,形成习惯。为自己的学习和生活带来好处。
今天作业:
(投影7:作业)