《珍珠鸟》课堂实录

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　　师：老师读完这篇文章想到一首诗：生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。鸟儿也为追求自由而死，为追求生命的价值而死。那么，读了《珍珠鸟》的结尾句和《画眉》之后，大家对“信赖”及如何营造“信赖”有没有更多更深刻的理解呢？

　　生：信赖，需要我们付出自己的劳动。

　　师：好，你的意见是：信赖，不仅要心动，还要行动。

　　生１：信赖，需要我们彼此关爱，只有一方面付出是不行的，要双方努力。

　　生２：首先要宽容，斤斤计较就困难了。

　　生３：信赖是友谊的桥梁。

　　主４：营造一个温馨美好的氛围，要靠信赖。

　　师：通过今天这堂课的学习，我们对信赖，对怎样营造信赖这一美好境界，有了更多的理解。其实，人和动物之间如此，人和人之间同样如此。这堂课，同学们一定会有种种收获，我们也学着用格言警句式的一句话为我们的课堂作个结尾，说不定你的一句话还能成为名言呢！哪位同学先来，用一句话说说领悟和收获，说得好的，请写在黑板上。

　　生１：不论是人和动物，还是人和人，都需要信赖。

　　生２：信赖，需要心与心的交流。

　　生３：信赖，是沟通的桥梁。

　　生４：世界需要更多的信赖。

　　生５：信赖，营造出世界的温馨。

　　生６：信赖，使我们感受到温暖。

　　师：老师给大家发的资料上还有几道思考题，请大家按照题目，对这堂课作进一步思考。下课。

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