师板书：
师：同学们，我们再来读一读第一句。你从这句话中读出伯牙、子期各有什么特点？
（学生自由读。）
师：谁读出了他们的特点？
生：我读出伯牙善弹琴，子期善听。
师：伯牙善弹琴，就是说什么？
生：善就是说伯牙弹琴技术很高。
师：你从哪个字读出的伯牙弹琴技术很高？
生：善。
师：“善”翘舌音，跟老师读（学生跟老师读“善”）好，同学们把“善”字圈出来。
师板书：