《慈母情深》教学实录及评析

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　　　　虽然母亲工作那么辛劳，连手指都龟裂了，但她却说──

　　　　虽然母亲是那么忙碌，为了养活一家人那么辛劳工作，但她却说──


〖评析〗

　　对集中描写我跟母亲对话的这一部分，可以采取沈大安老师的建议，作者本可以一句话表达完的意思，却说得结结巴巴，与此对比的是母亲说话的干脆，可以采取师生对话的方式简单带过。如果可以模拟当时车房里的情景的话，比如加上背景音效，也许会更好。


五、体会母爱

　　Ｔ：是呀，正如作者梁晓声自己所说，这是我今生今世听到的最美的声音，这是母亲给我的一股无穷的力量，这是滋润我生命的清澈的甘泉，母亲的这句话时时在我心头荡漾，时时在我耳边回响，时时给我力量，催我奋进。终于我成了大作家，从母亲给我钱买书的过程中，作者体会到了母亲对我的深情了吗？

　　Ｓ：体会到了。

　　Ｔ：从哪些地方知道的？

　　Ｓ：那一天，我第一次发现…应该是个大人了。

　　（齐读３０～３５段。）

　　Ｔ：是呀，母爱是世上最神圣的，母爱是世上最无私的，因为母亲永远是付出不求回报的，回去以后，再把这篇课文好好读一遍吧。


〖评析〗

　　在结课部分，李老师又重新回到了“我”的位置，这就带领学生从两个方面来理解这份浓厚的感情。慈母情深，到底有多深？到了这里，不正是最好的回答吗？因为母亲的深情，我第一次发现母亲的瘦小，第一次觉得自己应该是个大人。

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