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小学三年级语文辅导
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谁没有陶醉之时? ──《荷花》教学思考 江苏省昆山市玉峰实验学校 高子阳....
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立足“悟”字,倾注“情”字,落实“读”字 ──听《画杨桃》有感 浙江省....
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《画杨桃》教学札记
《画杨桃》教学札记 福建省漳州市芗城区实验小学 戴慧萍 ....
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看似浅显实深奥──评卢老师的《路旁的橡树》
看似浅显实深奥 ──评卢老师的《路旁的橡树》 浙江省宁波市东柳小学 林....
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评《路旁的橡树》
评《路旁的橡树》 浙江省宁波市东柳小学 张凤霞 《路....
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《燕子》教学谈 江苏省苏州市高新区东渚实验小学 倪颖华 ....
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《燕子》解析与测评
《燕子》解析与测评.
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《赵州桥》第二课时教学实录及评析
《赵州桥》第二课时教学实录及评析 上海市上海县教师进修学校 吴爱光 【....
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走出阅读教学的误区 ──—观著名特级教师于永正教学《荷花》有感 江苏省....
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语文课上的艺术──《燕子》教学后记
本课是一篇散文,课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在天空、湖面上飞行,在电线杆上休息的情景。 “....
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创造性地使用教材 ──《女娲补天》教学反思 山东省威海市塔山小学 徐 ....
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《惊弓之鸟》 重点问题探究
■重点问题探究 1、更羸为什么不用箭也能射雁? 2、更羸依据什么判断出这是一只受伤的大雁? 3、在一起打猎的人为什么没想到....
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《燕子专列》 课文简介
这篇课文进述的是和燕子有关的一个感人的故事。有一年春天,欧洲的瑞士气温骤降,风雪不止。这时,从南方飞回北方的燕子经过瑞....
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《灰雀》教学案例 辽宁省沈阳市皇姑区泰山路小学 金 明 ....
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增强合作意识 培养能力 激发情感 ──《灰雀》课堂实录 河南省郑州市管....
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《卖木雕的少年》教学反思 浙江省桐乡市濮院小学 钱剑英 ....
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《我们的民族小学》教学片断赏析 山西省阳泉市冯家庄学校 路红英 ....
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善待插嘴 浙江省嘉兴市嘉善县陶庄镇中心小学 吴玲华 ....
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《燕子》教学反思 山东省淄博市淄川区双沟中心小学 任益全 ....
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从学生需要出发 以学生发展为本 浙江省诸暨市浣江小学 蔡 煜 ....
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想别人没有想到的──个性构建文本 浙江省诸暨市暨阳街道浣纱小学 袁琼英 ....
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《南辕北辙》教学片断及反思 山东省威海市荣城市第二实验小学 陈春霞 ....
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超越知识 走向智慧 浙江省嘉兴市海盐县西塘桥镇刘庄小学 龚丽娟 ....
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我和孩子们商量着上《槐乡的孩子》 湖北省宜昌市隆中路小学 李 萍 ....
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中国国际救援队,真棒!说课设计
《中国国际救援队真棒》选自九年义务教育课程标准实验教科书小学语文第6册第28课,由一篇通讯改写而成。写的是非洲国家阿尔....
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