亲爱的同学们，www.manfen6.com数学网小编给大家整理了小学一年级《20以内加减法》导学案，希望能给大家到来帮助。
一、复习读数、写数、数数、数序
1.教师出示数字卡片，指名学生读20以内的数。
2.教师报数，学生写数，如十九(学生写19)等。
3.学生一个一个地数，从7数到15。
4.两个两个地数，从2数到20。
5.填数，练习二十三的第1题。
二、复习20以内数的组成
1.问：从右边起第一位是什么位?第二位是什么位?
2.出示计数器，教师在计数器上表示11让学生读出这个数，并问这两个1表示的意思相同吗?为什么?
指2名学生回答。
3.问：谁会在计数器上表示“13‘这个数?
指一名学生演示，然后问学生13这个数是由几个十和几个一组成的子。
4.学生做教材第118页的第2题。
三、复习序数的含义 ’
1.出示教材第116页的第3题，先让学生口答，再在书上填写。
(1)从左边起，红珠子是第几个?
(2)把第14个珠子涂上颜色。
2.数学游戏，猜猜我是几。
(1)我是10前面的一个数，我是几?
(2)我比9少1，我是几?
(3)我是12和14中间的一个数，我是几?
(4)我是19后面的一个数，我是几?
(5)我比18少1，我是几?
(6)我是由1个十和2个一组成的，我是几?
(7)我是由2个十组成的，我是几?
四、复习加减法的含义
1.根据这幅图列出两个加法算式。
○○○○ ○○○
(1)说算式 3+4=7 4+3=7
(2)这两道加法算式各表示什么意思?它们之间有什么联系?
2.看这幅图，列出两个减法算式，并计算得数。
五、课堂练习