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七年级生物教案

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· 鲁教版初一生物知识点大纲(七年级)

初一生物的期末复习提纲第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征一、生物的特征：１、生物的生活需要营养２、生物能进行呼吸３、生物能排出体内产生的废物４、生物能对外界....七年级生物教案
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· 生物复习材料(初一上)(七年级)

七年级生物上复习资料第一部分生物体的结构第一章生物体是由细胞构成的观察，调查，收集分析材料。是科学探究的一种基本方法。生物的特征生物的生活需要营养，植物需要水和无机盐。生物能进行....七年级生物教案
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· 北师大版初一生物下册复习提纲(七年级)

北师大版七年级下册复习提纲建始县民族实验初级中学黄向龙收集整理第八章、人体的营养食物中的营养成分主要包括：水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质和维....七年级生物教案
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· 七年级下册生物学案 第一节人类的起源和发展

第四单元第一章第一节人类的起源和发展设计人：宁阳三中张大泉学习目标：知识目标：说出人类起源于森林古猿，人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化来的能力目标：对比观察课本中插图，参加资料分析和....七年级生物教案
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· 第一章 人的由来复习提纲(七年级生物)

第一章人的由来一、起源和发展１、现代类人猿与人类的关系最近，１９世纪著名的进化论的建立者达尔文，在仔细比较人和现代类人猿的相似处后，提出了人和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。由于环境的变化（森林....七年级生物教案
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· 第二章 人体的营养复习提纲(七年级生物)

第二章？人体的营养一、食物中的营养物质糖脂蛋，水盐素？六类营养要记住？谷豆食糖马铃薯？核桃花生加猪油？奶蛋鱼肉和黄豆？提供能量主要物？水盐素，量不足？出现问题很多处钙铁锌，又碘....七年级生物教案
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· 第三章人体的呼吸复习提纲(七年级生物)

第三章人体的呼吸一、呼吸系统的组成和作用１、人体呼吸系统是由呼吸道（包括鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺组成的。主要结构是肺，是与外界进行气体交换的场所。２、呼吸道不仅仅是气体的通道（有骨或软骨....七年级生物教案
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· 七年级下册生物复习材料

七年级下册复习资料人的由来：１、四种类人猿：猩猩、大猩猩、黑猩猩、长臂猿。２、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。３、人类和类人猿的主要区别：（１）运动方式不同即直立行走；（２）能够制造和使用....七年级生物教案
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· 第四章 人体内物质运输复习课学案(七年级生物)

《人体内物质运输》复习学案班....七年级生物教案
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· 第四章 人体内物质运输复习教案(七年级生物)

第四章人体内物质的运输——复习课广州市第一一三中学叶思娜教学目标：知识目标：１．描述血液的成分和主要功能；２．描述动脉、静脉和毛细血管的结构和功能特点；３．区分三种血管与及血液在这....七年级生物教案
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· 七年级下学期生物复习提纲

北师大版生物七年级下册复习提纲遂宁高级实验学校徐丽第八章人体的营养食物中的营养成分主要包括：水、无机盐、糖类、脂肪、蛋白质....七年级生物教案
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· 七年级下册生物期末考试复习提纲及各章所占分值

七年级生物期末考试提纲及各章所占分值１、？？？？？？？？现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿（《学》Ｐ１３）２、？？？？？？？？工具发展与人类发展的关系（《学》Ｐ１５）３、？？？？？？？....七年级生物教案
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· 3.4.1绿色植物通过光合作用制造有机物教学设计(七年级生物)

七年级生物新授课教案课题第一节？绿色植物通过光合作用制造有机物课型新授课课时一课时教学目标知识目标：　　１．阐明绿色植物通过光合作用制造有机物。　....七年级生物教案
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· 3.2.3开花和结果教学设计(七年级生物)

《开花和结果》教案王展芳一、？？？？？？？？？？？教学设计思路：情景导入→合作探究→交流讨论→分析小结→拓展评价通过观察活动调动学生主动探究、合作学习是设计本节课最基本的出发点。本课突出学生....七年级生物教案
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· 3.1.2种子植物教学设计(七年级生物)

《种子植物》教学设计？圈里初中牛良德？教材分析：本课主要内容是让学生子解种子的结构，及不同种类植物种子结构的异同、了解裸子植物、被子植物的划分依据。本课还安排有一个学生实验，一个观察与思....七年级生物教案
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· 3.1.1藻类、苔藓和蕨类教学设计(七年级生物)

第三单元第一章第一节藻类、苔藓和蕨类植物诸葛二中李林明【教材分析】１、本课在教材的地位和作用：（）十大主题中第四大主题──生物圈中的绿色植物中的内容。本主题又包括绿色开花植物....七年级生物教案
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· 第三章 生物圈中的微生物学案(七年级)

第三章生物圈中的微生物第一节病毒【学习目标】１．描述病毒的主要特征。２．列举几种与人类生活有密切关系的病毒。３．关注病毒与其他生物的关系。【问题导学】探点一：病毒的形态结构、生命活....七年级生物教案
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· 第二章 生物圈中的动物学案(七年级)

第二章生物圈中的动物第一节动物的主要类群１：环节动物与节肢动物【学习目标】１．概述环节动物和节肢动物的主要特征。２．尝试观察、比较、归纳的科学探究方法。３．初步确立生物体结构与功能相....七年级生物教案
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· 第一章 生物圈中的绿色植物学案(七年级)

第二单元丰富多彩的生物世界第一章生物圈中的绿色植物第一节绿色植物的主要类群【学习目标】１．概术藻类植物、蕨类植物和种子植物的主要特征以及它们与人类生活的关系。２．关注藻类植物....七年级生物教案
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· 第三章 生物的生活环境学案(七年级)

第三章生物的生活环境第一节生物圈与栖息地【学习目标】１．描述生物圈的范围，说出生物圈为生物的生存提供的基本条件．２．举例说出不同生物的栖息地是不同的．３．关注栖息地的变化对生物的....七年级生物教案
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