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七年级生物教案

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· 2017年第四章人体内物质的运输复习提纲(七年级生物)

第四章人体内物质的运输一、血液血液有浆有细胞？浆运细胞和养料？红细胞，带氧跑？白细胞，把菌包？血小板，凝血牢１、在新鲜的人血液中放入抗凝剂，静置一段时间后，血液出现分层现象。上....七年级生物教案
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· 七年级生物期末复习 教案【教案】

七年级生物期末复习 教案【教案】 期末复习 教案第一部分 生物体的结构第一章 生物体是由细胞构成的一、 重点难点：1． 认识显微镜的部分名称；2． 如何在低倍镜下调焦并找到要看的物体； 3. 细胞各结构的功能；4. 临....七年级生物教案
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· 自然教案－第一册 4、5生物的分类【教案】

自然教案－第一册 4、5生物的分类【教案】 第五节 生物的分类 教材分析 本节教材从科学方法教育而言，是观察与比较的延伸。学生在接受了半个学期的观察与比较的学习与训练，在初步掌握这两种科学方法的基础上，进入分....七年级生物教案
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· 自然教案－第一册 4、3裸子植物【教案】

自然教案－第一册 4、3裸子植物【教案】 第三节 裸子植物 教材分析? ? 松是一种比较常见的植物，学生在平时的活动中对松有一定的了解，但很少有学生会对松进行细致的观察，特别是对松的生殖，更是知之甚少。对于象松....七年级生物教案
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· 自然教案－4、1绿色开花植物的叶茎根【教案】

自然教案－4、1绿色开花植物的叶茎根【教案】 第四章 植物世界 第一节 绿色开花植物的叶茎根教材分析 ? 本节是学生系统接触植物知识的开端。课本以文字叙述为主，辅以较多的图以帮助学生理解，并给学生留下了较多的....七年级生物教案
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· 自然教案－第一册 3、10动物的行为【教案】

自然教案－第一册 3、10动物的行为【教案】第十节 动物的行为教材分析? 动物的行为实际上是动物个体或群体在进化过程中形成的对环境及其变化的一种适应活动。动物的行为对于维持个体生存和种族延续，都是十分重要的。....七年级生物教案
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· 自然教案－第一册 3、8哺乳类2课时【教案】

自然教案－第一册 3、8哺乳类2课时【教案】第三章? 动物世界第八节? 哺乳类教材分析? 哺乳类是动物界中分布最广泛、功能最完善、进化最高等的动物。教材紧紧围绕这一基本特点，以家兔为代表，采用特殊到一般，个别到....七年级生物教案
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· 空气也是生命之源教学设计【教案】

空气也是生命之源教学设计【教案】 《空气也是生命之源》教学设计 教材分析： 1、本课是苏版小学《科学》第四册第1单元第4课“空气也是生命之源”这一课主要引导学生运用对空气已有的知识，探究空气也是生命之源，....七年级生物教案
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· 第五章第一节茎是由芽发育的 教案示例【教案】

第五章第一节茎是由芽发育的 教案示例【教案】 第五章第一节茎是由芽发育的 教案示例教学目标1．了解芽的种类，理解叶芽的结构及叶芽发育。理解顶芽发育与侧芽发育的关系。2．通过指导学生观察叶芽的结构，培养学生用....七年级生物教案
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· 第五章第二节茎的结构 教案示例一【教案】

第五章第二节茎的结构 教案示例一【教案】 第五章第二节茎的结构 教案示例（一）教学目标1．掌握木本植物（这里指双子叶植物中的木本植物）茎的结构及各部分的主要功能，理解草本植物（这里指单子叶植物中的草本植物....七年级生物教案
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· 第五章第二节茎的结构 教案示例二【教案】

第五章第二节茎的结构 教案示例二【教案】 第五章第二节茎的结构 教案示例（二）教学目标 1．掌握木本植物（这里指双子叶植物中的木本植物）茎的结构及各部分的主要功能，理解草本植物（这里指单子叶植物中的草本植物....七年级生物教案
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· 动物的贮食行为和繁殖行为【教案】

动物的贮食行为和繁殖行为【教案】 动物的贮食行为和繁殖行为李再生教学目的：1、懂得动物的贮食行为和繁殖行为的概念。2、懂得动物的贮食行为和繁殖行为的意义。教学重点：贮食行为和繁殖行为的概念。教学难点：把多....七年级生物教案
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· 营养物质的运输 茎的结构【教案】

营养物质的运输 茎的结构【教案】 第五章 营养物质的运输第二节　茎的结构濮阳市第五中学 李艳红教学目标1．掌握木本植物（这里指双子叶植物中的木本植物）茎的结构及各部分的主要功能，理解草本植物（这里指单子叶植....七年级生物教案
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· 营养物质的运输 茎是由芽发育的【教案】

营养物质的运输 茎是由芽发育的【教案】 第五章 营养物质的运输第一节 茎是由芽发育的濮阳市第五中学 李艳红教学目标1．了解芽的种类，理解叶芽的结构及叶芽发育。理解顶芽发育与侧芽发育的关系。2．通过指导学生观察....七年级生物教案
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· 茎的输导作用和贮藏作用【教案】

茎的输导作用和贮藏作用【教案】 茎的输导作用和贮藏作用濮阳市第五中学 李艳红教学目标1．通过对演示实验分析理解茎具有输导作用；了解保护树皮的意义及茎具有贮藏有机物的作用。2．通过设计茎的输导作用的实验，培....七年级生物教案
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· 第五章第三节茎的输导作用和贮藏作用 教案示例一【教案】

第五章第三节茎的输导作用和贮藏作用 教案示例一【教案】 第五章第三节茎的输导作用和贮藏作用 教案示例（一）教学目标1．通过对演示实验分析理解茎具有输导作用；了解保护树皮的意义及茎具有贮藏有机物的作用。2．通....七年级生物教案
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· 第五章第三节茎对营养物质的运输和贮藏 教案示例二【教案】

第五章第三节茎对营养物质的运输和贮藏 教案示例二【教案】 第五章第三节茎对营养物质的运输和贮藏 教案示例（二）教学目标 掌握茎的输导功能：导管对水、无机盐的输导，筛管对有机物的输导。知道保护树皮的意义和茎....七年级生物教案
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· 第一章 细菌【教案】

第一章 细菌【教案】 第一章 细菌教学目标1．通过观察和学习了解细菌的形态和结构特点；了解细菌的生殖方式和营养方式；细菌对自然界的意义和与人类的关系。2．通过观察细菌形态和对问题的分析、比较，继续培养观察能....七年级生物教案
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· 第一节 酵母菌和霉菌【教案】

第一节 酵母菌和霉菌【教案】 第一节 酵母菌和霉菌教学目标1．了解酵母菌和霉菌（青霉或曲霉）的形态结构，营养方式和生殖方式及酵母菌和霉菌对自然界的意义和与人类的关系。2．通过指导学生观察酵母菌、青霉或曲霉，....七年级生物教案
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· 第二节 蘑菇【教案】

第二节 蘑菇【教案】 第二节 蘑菇教学目标1．了解蘑菇的形态结构、营养方式和生殖方式；了解真菌的主要特征以及真菌对自然界的意义和与人类的关系。2．通过观察蘑菇的形态、颜色，继续培养观察能力；通过概括真菌的主....七年级生物教案
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