高一语文课后练习_高一语文课后练习_(10)

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· 《小狗包弟》写作特色

此文之所以如此地震撼着每一个人性未泯者的心，就在于它通过小狗包弟的命运放大了那个时代里许多善良的人的悲惨命运，引发我们的....高一语文课后练习

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· 《烛之武退秦师》写作特点

结构精巧。秦帮晋围郑目的是扩张领土，与郑国并没有多大的恩怨，这为烛之武瓦解秦晋联盟作了铺垫。“夜缒而出”照应了“晋侯、秦....高一语文课后练习

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· 《就任北京大学校长之演说》鉴赏要点

１、巨大的现实意义。　２、感人肺腑的情思。　３、清晰明快的思路。　４、古朴典雅的语言。　 ....高一语文课后练习

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· 《〈诗经〉两首》课文评点

氓　氓之蚩蚩，抱布贸丝。［农家小伙笑嘻嘻，抱着布匹来换丝。蚩蚩（chī chī），忠厚的样子。一说，通“嗤嗤”，笑嘻嘻的....高一语文课后练习

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· 《烛之武退秦师》课文题解

本文写的是郑国在秦兵直逼城下的危急形势下的一次成功的外交活动。烛之武这位出色的“外交家”在见到秦穆公之后，既非据理质问，....高一语文课后练习

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· 《飞向太空的航程》写作借鉴

本文是一篇很适合学习运用的范本，大家可以对照本文的特点注意运用：　详细深入，过程完整。它不仅要把所报道的新闻事件的....高一语文课后练习

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· 《沁园春·长沙》学法引导

通过查阅有关资料，了解这首词的写作背景，初步理解词中所蕴涵的感情和情怀；通过诵读和议读，理清这首词的写作思路；品析词中的....高一语文课后练习

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· 《诗两首》问题探究

一、《雨巷》　１、怎样理解和欣赏《雨巷》中的两个主要意象？　　《雨巷》中有两个意象非常美。一是雨巷。梅雨季节，江....高一语文课后练习

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· 《离骚》字词解释

【太息】　叹息。【以】　用法同“而”。【掩涕】　掩面擦泪。涕，眼泪。【兮】　语气助词....高一语文课后练习

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· 《孔雀东南飞》中心意思

全诗通过刘兰芝和焦仲卿婚姻悲剧的叙述，揭露了封建家长制度和封建礼教摧残青年男女幸福生活的罪恶，歌颂了兰芝、仲卿忠贞不渝的....高一语文课后练习

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· 《离骚》问题探究

１、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”此句体现了作者什么样的思想境界？　　　　一个爱国诗人，关心国运，关心民生是....高一语文课后练习

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· 《记梁任公先生的一次演讲》写作借鉴

１、选材讲究，写片段的记忆、片段的印象，如同摄像，只选取几个精彩的镜头，集中表现人物光彩的一面，不求人物形象人物性格和故....高一语文课后练习

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· 《大堰河──我的保姆》写作特点

１、《大堰河──我的保姆》是一首自由诗：　　“什么是‘自由诗’？简单说，这种诗体，有一句占一行的，有一句占两行的；每行....高一语文课后练习

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· 离骚阅读答案

　离骚阅读答案由www.manfen6.com语文课后练习频道小编问您整理，希望可以为您提供参考帮助!　阅读《离骚》全文回答下面的问题....高一语文课后练习

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· 《我有一个梦想》课后练习答案

　下面是由www.manfen6.com小编为同学们整理分享的《我有一个梦想》课后练习答案，答案仅供参考。　1.下列词语中加点字注音....高一语文课后练习

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· 《游褒禅山记》心得

安徽省宿州市砀山县砀山中学高一　张淑娴　　　轻松地我随着王荆公到褒禅山游玩了一番，在那里虽....高一语文课后练习

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· 《记梁任公先生的一次演讲》重点难点解答

１、阅读全文，简述文章的思路。　　本文似为记事，实为写人，通过记录一个精彩的演讲场景来表现梁启超先生的一些特点，....高一语文课后练习

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· 《〈诗经〉两首》学习目标

１、巩固有关《诗经》的文学常识。　２、积累诗中的文言词语。　３、把握全文的情节和主题。　４、掌握比兴对....高一语文课后练习

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· 《就任北京大学校长之演说》学习要点

１、了解作者及演讲背景。　２、抓住演讲稿的主旨，明确作者要表达的主要观点。　３、把握文章思路，体会深刻透彻的....高一语文课后练习

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· 《烛之武退秦师》多义词辨析

【若】　若舍郑以为东道主：假如　山有小口，仿佛若有光：似乎（陶渊明《桃花源记》）　余悲之，且曰：“若毒之乎？”：第二人称....高一语文课后练习

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· 《诗三首》特殊句式

【宾语前置】　何以解忧？唯有杜康（“何以”，即“以何”）【状语后置】　狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠（“深巷....高一语文课后练习

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· 《赤壁赋》课文助读

１、开篇点题：　　“壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。”以简练的文字点明游览的时间、地点和人物，给人物....高一语文课后练习

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· 《飞向太空的航程》作者简介

贾永，新华社高级记者。从一个普通的边防士兵，到一名优秀的记者，一名优秀的军事记者，一名优秀的新华社军事记者──贾永走过了....高一语文课后练习

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· 《记梁任公先生的一次演讲》多音字辨析

饮：yǐn（饮恨）　屏：bǐng（屏住）　　yìn（饮牛）　　píng（屏障）　 ....高一语文课后练习

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· 《记念刘和珍君》写作特点

　１、记叙、议论、抒情熔为一炉。　２、哲理和诗情的和谐统一。　３、反复重迭，回旋起伏。　４、把抽象的事....高一语文课后练习

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· 《荆轲刺秦王》结构分析

【结构分析】　　第一部分（从“秦将王翦破赵”到“愿足下更虑之”）行刺的缘起　　燕国危亡之际，太子丹就请荆轲谋策，荆轲想用....高一语文课后练习

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· 《就任北京大学校长之演说》题解

《就任北京大学校长之演说》是一篇用浅易的文言文写成的演讲辞，文辞简洁，明了晓畅。　　 .高一语文课后练习

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· 《故都的秋》课文阅读训练

阅读下面的语段，按要求答题　①不逢北国之秋，已将近十余年了。②在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，....高一语文课后练习

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· 《游褒禅山记》多音字辨析

相：xiāng（相互）舍：shě（舍本逐末）好：hǎo（好坏）夫：fū（夫妻）　xiàng（相貌）　shè（退....高一语文课后练习

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· 《离骚》课文简析

第一节：　长声叹息擦拭眼泪啊，哀伤人生多灾多难。我虽然崇尚美德并且约束自己啊，但是我早上进谏而到晚上就被废斥离间。....高一语文课后练习