二、阅读下文，进行阅读实践
五元钱的故事
①５元钱能够干什么？那一天我突然问自己。我４岁的女儿听见了，大声地说可以买两支冰淇淋。我什么也说不出来，我想起了父亲和5元钱的故事。
②那一年父亲上完小学，并以优秀的成绩考取了县一中。正当他满怀希望地迎接新学年到来的时候，我爷爷对他说，别上了，在家里割草吧。父亲的梦一下子被打碎了，他整日地哭泣，并拒绝干任何事情。爷爷没有办法，最后说，你自己挣够学费，你就上。
③学费是５元，对今天的孩子来说只是两支冰淇淋的价格，但对３０年前的父亲来说是一笔不小的数目。爷爷说这句话其实压根儿就没想让父亲去上学。
④父亲沉默了好多天，最后他拿起镰刀，第一次向命运挑战。他冒着盛夏的酷热，钻进田间地头给生产队割青草，有时一天下来割的青草捆起来比他人还高，足有１００多斤。１００斤青草，生产队给算５个工分。那一年一个工分大约合５分钱，这样父亲最多的一天能挣到０．２５元了，２０多天就能挣够5元钱。他一遍一遍地计算着，仿佛一个登山者不断地抬头看着距离山顶的路。最后，父亲离自己的目标只有一步之遥了，再割１００斤青草，就凑够５元钱了。
⑤那一天早上父亲起得特别早，他激动地走在田间小道上，仿佛看到了自己已身处课堂，汗水湿透了他的衣服，最后他感到头晕脑胀，迷迷糊糊举起镰刀一下子割在了自己的腿上，血从他的腿上流出，他倒在了地上。等他从病床上爬起来的时候，县一中已开学半个多月了。而爷爷也说，为了给他治腿伤，花了十几块钱，学上不成了。
⑥在我的记忆中，每当我跟父亲要钱的时候，他从来没有说过不给。甚至在外求学时，我想喂一喂肚子里的馋虫却说谎要订复习资料的时候，父亲也从未问过我什么，而是即使东借西凑地也把钱如数寄来。直到有一天，父亲给我讲了5元钱的故事，我后悔地跑到校后树林里，把头撞到一棵小树上，让疼痛减轻我内心的愧疚。从那时起，在校期间我便再也没有吃过食堂以外的任何食品了。
⑦我感谢父亲给我讲的故事，让我再告诉我的女儿吧，也许长大了她会说５元钱能做很多事情，甚至，能改变一个人的一生。
──选自《大众日报》，作者：李丛峰
１、用一句话概括本文叙述的故事。
答： 。
２、第⑤段中与第②段“父亲的梦”相照应的是哪一句？
答： 。
３、第④段文字叙述时运用了一些具体的数据，这样写有何作用？
答： 。
４、品味文中画横线句的含义。
答： 。
５、说说你对“把头撞到一棵小树上，让疼痛减轻我内心的愧疚”一句的理解。
答： 。
６、指出末尾一段文字的表达作用。
答： 。
【探究导向】
在《水浒》中，“杨志押送金银担，吴用智取生辰纲”一回有着十分重要的位置，晁盖等人取得生辰纲后，便连珠串似的牵出一大批英雄聚义梁山泊。也就是说梁山水寨的英雄之所以聚集梁山泊。除了义以外，还有另外一个动机，那就是财。建议你自主阅读《水浒》中晁盖等人取生辰纲的有关章节，然后与同学讨论，谈谈你对晁盖等梁山英雄的看法。
答： 。