再塑生命教案下载(人教版八年级下册语文)
文件类型：word文档
内容简介：
5.再塑生命-人教版八年级下册语文教案.doc
教学目标
知识目标1、理解、积累“企盼、油然而生、花团锦簇、美不胜收、不可名状、期期艾艾”等词语。
2、了解海伦•凯勒的人生经历及其品质。
能力目标1、培养学生从文中准确获取信息并进行语言概括的能力，把握课文一体两面的思路结构。
2、揣摩文中重要语句，加深阅读体验。
3、理解作者对莎莉老师敬爱和感激的情意。
德育目标1、领会莎莉老师隽永深刻的爱心和高超的教育艺术。
2、学习海伦•凯勒好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神。
教学重点 研读课文，把握作品的思想内容。
教学难点 深入体会作为盲聋哑人的作者对生活的独特感悟。
教学方法 诵读法 质疑研读法
课时安排 1课时
教学过程
一、导语设计
同学们，今天，我们一起走进《再塑生命》，去感受一个病弱生命的顽强成长的足迹和引领她人生转机走向
光明的莎莉老师。（板书课题、作者）
二、资料助读
海伦•凯勒简介
三、朗读，整体感知文意
1、教师范读，学生听读，初步感知文意，疏解下列词语：
企盼：盼望。
迁徙（xǐ）：迁移。
繁衍（yǎn）：逐渐增多或增广。
油然而生：形容思想感情自然而然地产生。
花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的形象。
美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完（看不过来）。
不可名状：不能够用语言形容。名，说出。
期期艾艾(ài)：形容口吃。西汉周昌口吃，往往连声“期期”。……
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