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三年级语文上册课文填空期中复习题

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  期中复习

  1、同学们向在校园里欢唱的小鸟( ),向敬爱的老师( ),向高高飘扬的国旗( )。

  2、我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么( ),在云彩上面哩!我爬得上去吗?在看看( )的石级,石级边上的铁链,似乎是( )的,真叫人( )!

  4、我( )向峰顶爬去,( )攀着铁链上,( )手脚并用向上爬,像( )一样……爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,( )都爬上了天都峰顶。

  5、蓬头稚子( ),( )莓苔草映身。路人借问( ),( )不应人。

  6、公园里有一棵( )的白桦树,树上有三只灰雀:两只( )是粉红的,一只( )是深红的。它们在树枝间来回( ),( )地歌唱,非常( )。列宁( )走到白桦树下,( )停下来,( )这三只欢快的灰雀,还( )给它们带来面包渣和谷粒。

  7、高尔基拿了张报纸,按小男孩的( )坐下。小男孩( )了很久很久,说:“一切准备( )。”高尔基侧过脸,对着他( )。突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。

  8、这么重的大石头从天上掉下来,力量( )。它应该(

  )。可它( )?

  9、我记住了许多名言:列宁说:( ),天才在于积累;毛泽东说:世上无难事,( );周恩来说:为( )而读书;宋庆龄说:任何成就都是( );高尔基说:书籍是( )……我还知道( )说:( )。

  10、现在正是金秋时节。我们已经 了她缤纷的色彩, 了她美妙的声音, 了她带给我们的欢乐。

  11、忽然吹来一阵风,线嘣地断了。风筝在空中 了一下,便 地飞走了。我们 , ,那风筝越来越小,倏地便没了 。

  12、秋天的雨,是 ;秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料;秋天的雨,藏着 ;秋天的雨,吹起了金色的 ;秋天的雨,带给大地的是 ,带给小朋友的是 。

  13、默写《夜书所见》、《九月九日忆山东兄弟》

  夜书所见 九月九日忆山东兄弟

  14、天对 , 对风,大陆对 。山花对 ,赤日对 。秋月白, , 对云横。雨中山果落, 。

  15、不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的 ,与 、

  、 有着 的关系。

  16、蜜蜂靠的不是 ,而是一种 。

  17、玩耍常常被认为是 的行为,但在科学史上,有许多伟大的

  是在 。

  18、 韭菜长得旺, 竹笋雨后生;

  黄瓜大街卖, 葫芦弯似弓;

  茄子头朝下, 辣椒个个红。

  二、课文理解:

  上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞□摔跤□做游戏□招引来许多小鸟□连松鼠□山狸也赶来看热闹□

  1、在这段话的“□”处加上标点符号。(3分)

  2、填空。(9分)

  (1)民族小学的学生读书的声音真 !引来的动物有 、 和

  ,这里是用拟人的手法描写了动物的静态,突出了民族小学的学生 。

  (2)上课的时候,窗外 。可以从 、 、

  三个方面写的。

  (3)下课了,大家在大青树下 、 、 ,“大家”指

  在大青树下开展 ,招引来的动物有 、 ,这里用 的手法描写了动物的动态,体现了学生在 。

  列宁问□会飞回来□

  □一定会飞回来□男孩肯定的说□

  第二天,列宁来到白桦树下,果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。

  列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说□你好!灰雀,昨天你到哪儿去了□

  当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没有再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。

  (1)在□中填上标点符号。(3分)

  (2)联系课文回答问题。(6分)

  A、“男孩肯定地说”时,心里会怎么想?

  B、列宁为什么没问男孩却问灰雀?

  C、你认为男孩是诚实的吗?说说原因。

  三、选择合适的宇、词填空.

  带 戴 代 在 再

  我总是( )好红领巾( )去上学。

  灵活 机灵 机智

  1.这是一个聪明( )的孩子,他用歌声将敌人引进包围圈。

  2.猴子是一种( )的小动物。 3.妈妈的双手十分( )一会儿就编出了一朵花。

  温暖 温和

  1.林老师说话的态度很( )。

  2.这是一个( )的集体。

  继续 陆续 连续

  1.每天早晨,同学们( )从四面八方赶到学校。

  2.妈妈说完话,又( )干起活来。

  3.小明( )三年被评为市“三好生”。

  宽阔 宽敞

  1.我们的教室( )明亮。

  2.汽车在( )的公路上来来往往。

  要求 请求

  1.对于校方提出的( ),大家表示一定照办。

  2.小明( )老师让他参加校足球队。

  有趣 乐趣

  1.最( )的是,跑来了几只猴子。

  2.踢球给大家带来了许多( )。

  喜爱 热爱

  1.足球是大家十分( )的一项运动。

  2.( )祖国,( )红旗,是我们中华少年最重要的道德。

  飘荡 游荡

  1.天黑了,他还孤独地( )在田野里。

  2.孩子们满载而归,田野里( )着他们快乐的歌声。

  震惊 惊讶

  1.一打开门,看见淋成落汤鸡的小明,我( )地问:“你为什么要冒雨而来?”

  2.他的这一研究成果,( )了全世界。

  严严实实 确确实实

  1.尽管它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们( )飞回来了。

  2.树叶( )地封住了光线,森林里一片阴暗。

  果然 居然

  1.—老一少( )爬上了峰顶。

  2.商人一听,照老人的指点一路找去,( )找到了走失的骆驼。

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