──《战国策·魏策 四》
３、秦始皇６年（前２４１年），唐雎说楚春申君合纵，率诸侯合力抗秦。（原文）：唐且见春申君曰：“臣不避绝江河，行千余里来，窃慕大军可之义也。……今君相王乘之楚，御中国之难，所于者不成，所求者不得，臣等少也。”
──《战国策·楚策 三》
４、天下之士，合从相聚于赵，而欲攻秦。秦相应侯曰：“王勿忧也，请令废之。秦于天下之士非有怨也，相聚而攻秦者，以己欲复归耳。王见大王之狗，卧者卧，起者起，行者行，止者止，毋相与斗者；投之一骨，轻起相牙者，何则？有争意也。”于是唐雎载音乐，予之五十金，居武安，高会相于饮，谓：“邯郸人谓谁来取者？”于是其谋者固未可得予也，其可得与者，与之昆弟矣。“公与秦计功者，不问金之所之，金尽者功多矣。今令人复载五十金随公。”唐雎行，行至武安，散不能三千金，天下之士，大相与斗矣。
──《战国策·秦策 三》
四、史书记载的有关春秋战国时代的刺客
１、专诸。四月丙子，光伏甲士于窟室中，而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家，门户阶陛左右，皆王僚之亲戚也。夹立侍，皆持长铍。酒既酣，公子光详为足疾，入窟室中，使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。既至王前，专诸擘鱼，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦杀专诸，王人扰乱。
──《史记》
２、要离。要离乃求见庆忌，庆忌信其谋。后三月，拣练士卒，遂之吴。将渡江于中流，要离力微，坐与上风，因风势以矛钩其冠，顺风而刺庆忌，庆忌顾而挥之，三捽其头于水中，乃加于膝上，“嘻嘻哉！天下之勇士也！乃敢加兵刃于我。”于是庆忌死。要离遂投身于江。
──东汉·赵晔《吴越春秋》
３、聂政杖剑至韩，韩相韩傀方坐府上，持兵戟而侍者甚众。聂政直入，上阶刺杀韩傀，左右大乱，聂政大呼，所击杀者数十人，遂以死。
──《史记》
４、荆轲。荆轲奉樊于期头函，而秦舞阳奉地图柙，以次进。……秦王谓轲曰：“取舞阳所持地图。”轲既取图奏之，秦王发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，袖绝。拔剑，剑长，操其室。时惶急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王环柱而走。群臣皆愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者不得持尺寸之兵；诸郎中执兵皆陈殿下，非有诏召不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲乃逐秦王。而卒惶急，无以击轲，乃以手共搏之。……秦王方环柱走，卒惶急，不知所为，左右乃曰：“王负剑！”负剑，遂拔以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引其匕首以擿秦王，不中，中桐柱。秦王复击轲，轲披八创。轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰：“事所以不成者，以欲生劫之，必得约契以报太子也。”于是左右既前杀轲，秦王不怡者良久。
──《史记》
５、曹沫。曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。庄公好力。曹沫为鲁将，与齐战，三败北。鲁庄公惧，乃献遂邑之地以和。犹复以为将。齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公，桓公左右莫敢动，而问曰：“子将何欲？”曹沫曰：“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣，君其图之。”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。桓公怒，欲背其约。管仲曰：“不可。夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。”于是桓公乃还鲁地，曹沫三战所亡地尽复予鲁。
──《史记》
五、关于“易地”
楚怀王闻秦相张仪来，虚上舍而自馆之。曰：“此僻陋之国，子何以教之？”仪说楚王曰：“大王诚能听臣，闭关绝约于齐，臣请献商于之地六百里。”楚王大说而许之。于是遂闭关绝约于齐，使一将军随张仪至秦。……张仪谓楚使者曰：“臣有奉邑六里，愿以献大王左右。”楚使者曰：“臣受令于王，以商于之地六百里，不闻六里。”还报楚王，楚王大怒。
──《史记》
六、关于天人感应
秦汉时期，天人感应的说法流行于世，该说法认为人世与天有感应，人间大事，一一有自然现象昭示。
比如大将去世，天上就会有将星落下，国君暴政，则会有地震山崩或者日食月食等现象发生。
【基本流程】
１、检查预习：加点字解释，句子翻译。
２、分组阅读，男生读秦王，女生读唐且。读前先分析朗读语气。
３、由三种常见阅读方法引入批判性阅读
⑴ 怀疑与考证
先怀疑编者──怎么怀疑──不同文体不同方法，先确定文体──小说还是记叙文？──读注释１，《战国策》是史书──确定是记叙文──记叙文考证三大要素：时间地点人物──根据资料一一考证──得出结论──本文虚构属于小说。
４、小说是什么？
小说是一个民族的秘史──巴尔扎克；
小说是可以做梦的地方──赵本夫
小说要素，现实与梦想──找文本中的现实与梦想
５、梦想类比──倚天屠龙──“倚天”之梦
评价“倚天”之梦。
参考柳宗元的评价。
６、学习写小说的方法──移花接木──用该方法写一新的梦想。