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小学数学新课程标准测试题及答案(4)

11-01 12:03:33 | 浏览次数: 37818 次 | 栏目:数学新课程标准
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一、选择题

(一)、单项选择

1、数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间(3)的过程。

①交往互动②共同发展③交往互动与共同发展

2、教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会(2)。

①教教材②用教材教

3、算法多样化属于学生群体,(2)每名学生把各种算法都学会。

①要求②不要求

4、新课程的核心理念是(3)

①联系生活学数学②培养学习数学的兴趣③一切为了每一位学生的发展

5、根据《数学课程标准》的理念,解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内容中,不再单独出现(1)的教学。

①概念②计算③应用题

6、“三维目标”是指知识与技能、(2)、情感态度与价值观。

①数学思考②过程与方法③解决问题

7、《数学课程标准》中使用了“经历(感受)、体验(体会)、探索”等刻画数学活动水平的(1)的动词。

①过程性目标②知识技能目标

8、建立成长记录是学生开展(3)的一个重要方式,它能够反映出学生发展与进步的历程。

①自我评价②相互评价③多样评价

9、学生的数学学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和(2)的过程。

①单一②富有个性③被动

10、“用数学”的含义是(2)

①用数学学习②用所学数学知识解决问题③了解生活数学

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