《认识正方体及长方体、正方体的比较》教学建议

10-19 23:55:58 | 浏览次数: 15618 次 | 栏目：五年级数学教学

标签：数学知识,http://www.manfen6.com 《认识正方体及长方体、正方体的比较》教学建议,
　　
　　（1）教学正方体的认识时，可以参照长方体的教学，由观察实物开始，逐步抽象概括出正方体的特征。最后应注意向学生说明，由于正方体所有的棱的长度都相等，所以它的长、宽、高都叫做棱。然后让学生完成教科书第30页的“做一做”，并指导学生完成练习五中的第2、5题。
　　（2）教学长方体和正方体的比较时，可以按照面、棱、顶点的次序，引导学生找出它们的相同点和不同点。