第四章 框图导学案(高二数学)
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- 类型：高二数学教案
- 授权方式：免费版
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《第四章 框图导学案(高二数学)》简介
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第四章 框图导学案(高二数学),
第1课时41流程图（一） 学习目标1．通过具体实例，使学生进一步认识程序框图2．通过绘制解决数学问题的程序框图和认识解决实际问题的流程图，使学生了解流程图的一般形式、特征和作用重点、难点重点：认识流程图的一般形式、特征和作用难点：总结绘制流程图的一般过程，表达解决数学问题的过程学习过程一、学前准备1在课前复习《数学3》中的程序框图和《数学1》“二分法”的相关知识2回忆下列图形符号的名称及功能二、新知导学（看课本P66—P68）1你能回忆一下用自然语言描述的用二分法求方程的近似根的算法步骤吗？2怎样用程序框图来表达算法步骤中的第一步？3第二步中有哪些操作？其中包含了哪些逻辑结构？，
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