1.1.3 导数的几何意义导学案(高二数学)
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- 类型:高二数学教案
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《1.1.3 导数的几何意义导学案(高二数学)》简介
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1.1.3 导数的几何意义导学案(高二数学),
第03课时113 导数的几何意义学习目标1.能灵活运用导数的定义及导函数的定义求解导数2.了解导数的几何意义,会求函数在某点处的切线的斜率,进而求过此点的切线方程学习过程一、学前准备◆复习:函数在处的导数等于( )A. B. C. D.二、新课导学◆探究新知(预习教材P6~P9,找出疑惑之处)问题1:我们知道,导数表示函数在处的瞬时变化率,反映了函数在附近的变化情况。那么导数的几何意义是什么呢?问题2:如图,当点沿着曲线趋近于点时,割线的变化趋势是什么?◆应用示例例1.(课本P7例2)如图,它表示跳水运动中高度随时间变化的函数的图象。根据图象,请描,
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