初二语文知识_初二语文知识_(9)

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· “柳树”的象征意义

台湾东海大学中文系教授　薛顺雄　　台湾东海大学中文系教授薛顺雄认为，柳树在晋代的文学中有一定的象征....初二语文知识

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· 月牙泉，消逝的风景

王逸凡　　　就在天的那边，很远很远，有美丽的月牙泉。它是天的镜子，沙漠的眼，星星沐浴的的乐园。 ....初二语文知识

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· 桐庐行

柯　灵　　我生长在水乡，水使我感到亲切。如果我的性格里有明快的成分，那是水给我的，那澄明透澈的水，....初二语文知识

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· 《五柳先生传》教学新点子

湖北省荆州市北门中学　汪帮清　【方案一】〖教学角度〗　设置主问题──在每一个教学环节设置一个主问题....初二语文知识

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· 陶渊明故里在宜丰考探

晋代大诗人陶渊明的故里究竟在哪里？从宋代以来，主要有“寻阳说”和“宜丰说”具体又包括五种说法：①寻阳柴桑（九江）；②楚城....初二语文知识

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· 陶渊明及其归隐思想研究

陶渊明（３６５～４２７年），字元亮，别号五柳先生，晚年更名潜，卒后亲友私谥靖节。东晋浔阳柴桑人（今九江市）人。　陶渊明出....初二语文知识

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· 吴均山水小简两则

与顾章书　选自欧阳询《艺文类聚》卷八。顾章，生平不详，作者的朋友。　仆去月谢病①，还觅薛萝②。梅溪③之西，有石门....初二语文知识

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· 陶渊明及东晋诗文

中原战乱，北方士族纷纷南下，一般民众也潮涌而至。西晋覆灭后，公元三一七年，镇守建业（今江苏南京）的琅琊王司马睿称帝，这以....初二语文知识

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· 关于书信中的景物描写

六朝文人在往返书信中好用景语作点缀，其作用大致有二：一种是用典型的景象打动对方，例如丘迟的《与陈伯之书》中写的“暮春三月....初二语文知识

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· 类文赏读·方山子传

苏　轼　　方山子①，光、黄间隐人也②。少时慕朱家、郭解为人③，闾里之侠皆宗之④。稍壮，折节⑤读书，....初二语文知识

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· 最著名的隐士──陶渊明

中国历史上有许多隐士。他们是仁者，智者，但他们不愿参与热烈的社会生活。考虑到中国古代社会士人唯一光明的大道是作官，不愿从....初二语文知识

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· 飞行的史诗生命的礼赞──《迁徙的鸟》观影评论

９月４日晚８时，绿色汉江在快乐风俱乐部组织纪录片《迁徙的鸟》观影活动。　自然之友武汉小组召集人、湖北省野生动物保护协....初二语文知识

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· 陶渊明的时代与生平

陶渊明（３６５～４２７），一名潜，字元亮，浔阳柴桑（今江西九江西南）人。曾祖陶侃曾官至大司马，祖父和父亲也做过太守、县令....初二语文知识

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· 陶渊明的思想性格

陶渊明熟谙儒家学说，诗文中引用儒家经典很多，仅《论语》就有３７处。他有儒家的入世精神，也像儒家那样重视个人的道德修养，但....初二语文知识

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· 粗笔勾勒，尽显神韵

本文是陶渊明托名五柳先生的自传。在不足二百字的文章中，用朴素凝炼的语言，轻描淡写、粗笔勾勒、恰到好处地表达出了“五柳先生....初二语文知识

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· 从《五柳先生传》解读陶渊明

阮晓江　　陶渊明的《五柳先生传》，我们不防把它当作他的自传来阅读，从一个侧面，我们可以看到陶渊明立身....初二语文知识

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· 讳辨

（唐）韩愈　　解题：唐代对于君主与尊长的名字避讳强调得十分过分，成了限制人们言行的精神桎梏。李贺父....初二语文知识

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· 环保，从身边小事做起

最近，北京一群中学生给朱容基总理写了一封提倡环境保护的信，引起了总理的高度重视。朱总理在同学来信上批示说，初二学生如此关....初二语文知识

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· 青海湖与罗布泊的变迁

一、我国最大的咸水湖──青海湖　青海湖位于我国青海省东北部大通山、日月山、青海南山之间，是我国最大的内陆高原微咸水湖....初二语文知识

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· 罗布泊介绍

罗布泊在若羌县境东北部，曾是我国第二大内陆河，海拔７８０米，面积约２４００～３０００平方公里，因地处塔里木盆地东部的古“....初二语文知识

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· 罗布泊的死亡

说到罗布人的来历，有一个问题必须解决，即当５世纪楼兰王国灭亡后，臣民都到哪儿去了？在罗布泊湖畔还没有固守不去的遗民？ ....初二语文知识

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· 春风再度玉门关

刘　颖　　　很小的时候就知道这么两句：一出玉门关，两眼泪不干。在那苍凉的落日下，站在那无限遥远的辉....初二语文知识

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· 重游富春江

叶至善　　年轻时候到过的地方，有些印象很深，总想找机会再去看看，浙江桐庐就是一处。说到过桐庐，其....初二语文知识

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· 韩愈与古文运动

文学发展至南北朝，唯美之风极盛，时人写诗论文，只注重平仄、音韵、偶句等外在形式，而忽略了文学自身的文学价值。于是，诗文在....初二语文知识

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· 文学常识·文言虚词

文言虚词是指：没有实在意义，在句子中只有语法作用，帮助造句的词。因为文言虚词的意义比较抽象，所以常常容易被忽略。其实，虚....初二语文知识

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· 进学解

（唐）韩愈　　解题：本文作于元和八年（公元８１３年）。当时韩愈被黜而再度降为国子博士。“进学解”，....初二语文知识

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· 文体知识·说

说”，古代一种文体，与现代杂文相似。本篇选自《昌黎先生集》中的《杂说》。《杂说》共四篇，这是第四篇，题目是后人所加。 ....初二语文知识

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· 论陶渊明的二重人格

蔡阿聪　【摘要】　在陶渊明深层心理中，存在着二重人格，一是理想人格，一是现实人格。理想人格主要源于....初二语文知识

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· “唐宋八大家”之首──韩愈

山东省威海市环翠区教研中心　张海军　　“古之学者必有师。师者，传道授业解惑也”，“师者，教之以事，....初二语文知识

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· 笔墨寥寥栩栩如生──释《五柳先生传》的运笔技巧

湖北省荆门市实验中学　鲁修贤　　《五柳先生传》是陶渊明托言为五柳先生所作的传记，实为自传，即将自画....初二语文知识