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初一语文课后练习

Section targeting 西江月·夜行黄沙道中(明月别枝惊鹊) 作者:辛弃疾 原文 Original Text 译文 Translated Text 明月别枝惊鹊....初一语文课后练习
【止】   止有剩骨:副词,“止”通“只”。  一狼得骨止:动词,停止。 【意】  意暇甚:名词,神情。  ....初一语文课后练习
人教版七年级语文上册第三单元测试套卷 一.积累与运用。 1.根据课文内容填空。 ①夕阳西下, 。 ②稻花香里说丰年, 。 ③ ,谁....初一语文课后练习
Section targeting 二十 山市 【学习目标】 1、学习积累文言词语,理解课文大意。 2、体会“山市”的形成及神奇批丽的幻景。 3、....初一语文课后练习
第一部分(1~5段),写女佣介绍贝多芬的基本生活状况和目前的精神状态。  第二部分(6~24段),写“客人”与贝多芬见....初一语文课后练习
Section targeting 最后一课课件下载(人教版七年级下册语文)《最后一课》这一短篇小说,以沦陷的阿尔萨斯的一个小学校被迫改教德....初一语文课后练习
 这首诗歌写于那个特殊的年代,所以要领会其深层含义,首先要了解诗人及其同类人在当时所处的环境和所遭受的噩运。这样才能较....初一语文课后练习
内容预览: 17、 看云识天气 一、教学目标 ① 速读课文,能概述课文内容。 ② 掌握并学习抓住事物特征进行说明的写法。 ③ 理解说....初一语文课后练习
Section targeting 雪课件2下载(人教版七年级下册语文)文件类型:ppt内容简介:我爱你 塞北的雪雪鲁 迅整体感知课文一、听朗读,....初一语文课后练习
 对“我”的描写──“用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上”;“很少扒开叶蔓瞧它们”,“决不掀开叶片往里看,连....初一语文课后练习
1、关于内容的说明:   这是动物世界极其悲壮的一幕,叫人意想不到,令人目瞪口呆的一幕。   斑羚种族,也是有组织....初一语文课后练习
内容预览: 新泰实验中学2011-2012学年度初中语文七年级上册第二单元学案 《理想》 学 案 教师寄语:一个人若是没有确定航行的目....初一语文课后练习
内容预览: 七年级(上)文言文高效训练 湖北省孝感市祝站二中 罗有志 1.童趣(沈复) 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小....初一语文课后练习
 本文是一篇介绍马的科学小品,也是一篇优美的散文。作者用文学的笔调描绘了马在两种生存状态下不同的形象,流露出对“自由自....初一语文课后练习
 这一标题是比较独特的,其要点在于“誓言”。从文章来看,这誓言是作者对着土地发出的。作者在文章末尾壮怀激越地发誓:“我要....初一语文课后练习
人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心     .初一语文课后练习
内容预览: 3 、生命 生命 1、教学目标 ①揣摩词语,品味语言,理解内容。 ②学习并运用正确的朗读方法,诵读课文。 ③联系生活实....初一语文课后练习
【投以骨】 倒装句兼省略句,应为“以骨投之”,意思是“把骨头扔给狼”。.初一语文课后练习
Section targeting内容预览: 第十六课《化石吟》 (建议安排1课时) [学法导引] 《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗,更是一首科....初一语文课后练习
中央电教馆资源中心     一、基础知识题  1、下列加粗的字注音有误的一项是( )  ....初一语文课后练习
内容预览: 28女娲造人 设计人:秦立明 单丽 审核人 李因娥 教师寄语:创造力就是想出新鲜事物。创新就是制造新鲜事物。--西奥多....初一语文课后练习
1、本文大量运用排比。把结构相同或相似、内容相关、语气一致的三个或三个以上的短语或句子排列起来,叫排比。但是排比在文中出....初一语文课后练习
内容预览: 七年级语文第五单元检测题 第一部分: 1.将下列对应项连线: 《犟龟》严文井中国当代作家德 《小溪流的歌》漆孝诗美....初一语文课后练习
内容预览: 《爸爸的花儿落了》学案 设计人:李因娥 教师寄语: 父亲是一本书,记载了对子女的付出、关爱和希望; 父亲是一片海,....初一语文课后练习
Section targeting内容预览: 第五课《童趣》 (建议安排2课时) [学习导引] 《童趣》通过回忆童稚时代的几个趣事,表现了儿童丰....初一语文课后练习
Section targeting内容预览: 第8课 人生寓言 [学法导引] 本文是周国平写的两则现代寓言。它通过两个日常生活中司空见惯的小故事....初一语文课后练习
Section targeting 初一年级语文上册课文论语十则第八则 教后感 论语十则第八则是这样说的: 士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为....初一语文课后练习
古代人的优秀文章言简而意赅,语短意丰,特别擅长从语言中刻画人物,这一点特别是自学的同学要学会体会,比如孙权这个人物重点是....初一语文课后练习
1、茨威格为何不给胜利者阿蒙森作传,却充满激情地为失败者斯科特书写这悲壮的一幕?   这可以从课文的最后两句话中找到....初一语文课后练习
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