《邹忌讽齐王纳谏》导学案(九年级语文)

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邹忌讽齐王纳谏林海鸣[教材与学情]1、本篇课文注释比较详细，学生借助注释可以理解文意，但文言句式多变，学生通顺翻译有一定难度。2、本文记事写人说理章法典范，技巧高妙，值得学习。[教学目标]1、学习文言文学习的方法、步骤；2、掌握翻译的要领和方法，能准确翻译全文；3、学习工于对话、巧于设喻、精于对比、善于铺垫和侧面表现的手法。[教学时间]一课时[教学策略]建构问题，以练促读[教学过程和方法]一、了解学生文言文学习的常用方法二、指导辨体析题1、出示课题，投影填空《战国策》又称《》。“策”通“册”，意思是，《战国策》， 大小：46.0 KB