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小学二年级语文教案

02-21

· 2017学年度二年级上册语文教学计划

语文二年级上册教学计划 、指导思想《义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册》以《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》为依据，遵循语文教育的规律，顺应学生的身心发展特点，致力于构建开放而有活力的语....小学二年级语文教案
02-21

· 浙江2017年学年第二学期工作总结( 永嘉县实验小学 金新新)(二年...

最新学年第二学期工作总结　　　　　　　　　　　　　　　　　　　永嘉县实验小学　　金新新本学期又要结束了，这学期我担任二年级两个班数学教学工作及二（１）班的班主任工作。在工作上我勤勤恳恳、兢兢业业。....小学二年级语文教案
02-21

· 2017年二年级语文下册复习计划

小学语文第四册复习计划 （一）复习目标:1、对所学的生字，重点在于通过各种不同的方面记住生字并能在具体的语言环境中运用汉字。2、指导学生读好平舌音，翘舌音，前鼻音和后鼻音。3、认识400个汉字，能正确书写300个....小学二年级语文教案
02-21

· 2017二年级下册语文教学工作总结

二0一一年度第二学期二年级下册语文教学工作总结 永嘉实验小学 杜文飞转眼间，一学期就要结束了，回顾自己这一学期的语文教学工作，我有很多的思考和感受。现将本学期工作总结如下：一、教学工作严谨扎实 1、精心....小学二年级语文教案
02-21

· 2017年～～2017年人教版第三册语文教学计划(二年级)

人教版第三册语文教学计划 大侣小学 詹晓玲一、学生分析203班共有学生53人。大部分学生活泼好动学习积极性也较高。经过一年的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展。但部....小学二年级语文教案
02-21

· 2017学年二年级第二学期数学教学总结(语文)

教学总结李海娟　最新．６教育教学工作是一项常做常新的工作，作为一名教师，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，我总是时刻告诫自己要不断提高自身素质，注重自身创新精神与实践能力，不断提高....小学二年级语文教案
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· 《我要的是葫芦》教学设计4(二年级语文)

教学目标：1、认读本课的11个生字，认识3个生字。2、能正确读出要求学会的词语。3、通过看图和学文，了解葫芦的叶子和果实的关系。教学准备：1、课前让学生收集葫芦的实物和图片。2、葫芦的实物、《我要的是葫芦》的....小学二年级语文教案
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· 《我要的是葫芦》教案1(二年级语文)

教案背景１、面向学生：小学２、学科：语文３、课时：２４、学生课前准备：（１）多媒体课件（２）实物葫芦（３）查询百度网站了解葫芦的生长过程教学课题一、教学目标知识与能力１、认识６个....小学二年级语文教案
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· 《我要的是葫芦》教案5(二年级语文)

学科：语文　班级：小学二年级人数：４０授课时数：３课时课型：新授课周次：第１５周授课时间：最新一年６月１５日星期二课题：我要的是葫芦一、教材分析这篇课文是一个寓言故事。讲一个种葫芦的....小学二年级语文教案
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· 《酸的和甜的》教学实录(二年级语文)

《酸的和甜的》教学案例CH小学   紫水晶第一课时一、新课导入师：大家好。老师想问大家一个问题。你们喝过甜牛奶吗生：喝过。师：那酸奶呢酸奶和甜牛奶喝起来有什么不同呢生：酸奶是酸的，甜牛奶是甜....小学二年级语文教案
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· 《酸的和甜的》教学设计1(二年级语文)

一、导入新课同学们喜欢小动物吗为什么（鼓励学生说，进行发散思维训练。）老师给你们讲一个关于小动物的故事（第一自然段），这个故事后来怎样了呢这葡萄是酸的还是甜的呢这就是我们今天要学的童话故事。板书课题《....小学二年级语文教案
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· 《酸的和甜的》教案2(二年级语文)

17、酸的和甜的(第一课时)金清华教学目标:1、认识“酸”等九个字，会认会写“猴、狐、狸、兔”四个字。2、通过自主、合作、游戏等方法提高学生的识字能力。通过多种形式的朗读方法，使学生能正确、流利地朗读课文。3....小学二年级语文教案
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· 《酸的和甜的》教案3(二年级语文)

学科语文承教者初咏梅授课时间最新一年 月   日年级二年级课题17 酸的和甜的课时2——1教材分析《酸的和甜的》是一篇富有童趣的寓言童话，文字浅显易懂，语言生动活泼，很适合低年级孩子学....小学二年级语文教案
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· 《称赞》教学设计1(二年级语文)

 [教学目标]　1、认识10个生字，会写8个字。　2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会相互称赞带来的快乐。3、学着发现别人身上的优点，学会赞赏别人。[教学流程]课前预习：（1）借助汉语拼音把字音读准确。（2....小学二年级语文教案
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· 《称赞》教案2(二年级语文)

《称赞》教学设计方案一概述：　1、《称赞》是九年义务课程标准实验教科书语文（人教版）二年级上册第18课，本单元的主题是：“别人有困难，我们应该热情帮助，新世纪的小主人就应该友好相处，团结合作。”　2、爱听....小学二年级语文教案
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· 《称赞》教学设计3(二年级语文)

背景分析： 在生活上，在工作中，我们都希望受到别人的称赞，得到别人的肯定。爱听好话，这在低年级学生中表现得更为明显，无论是课上课下，你越夸他，他的积极性越高，学习效率也越高。而只有善于发现别人优点....小学二年级语文教案
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· 《称赞》教案4(二年级语文)

  称赞【教材分析】　《称赞》是九年义务课程标准实验教科书语文（人教版）二年级上册第１８课，本单元的主题是：“别人有困难，我们应该热情帮助，新世纪的小主人就应该友好相处，团结合作。”爱听好话，....小学二年级语文教案
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· 《从现在开始》课堂实录(二年级语文)

 从现在开始 师：孩子们，你们喜欢小动物吗 生：喜欢师：那好，老师为你们带来了许多小动物的卡片，你们喜欢谁，就当谁，成为这种小动物，好吗（出示课件：很多小动物）现在请同学们用用动作或声音把....小学二年级语文教案
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· 《从现在开始》教学实录(二年级语文)

本文富有儿童情趣，故事情节比较吸引人，可读性强，所以，在教学中，我以抓住重点词语地理解为主，通过引导学生进行各种形式地朗读感悟，自主体会出角色的心理，读出人物的个性特点，把朗读和理解结合起来，进而体会....小学二年级语文教案
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· 《从现在开始》教案1(二年级语文)

【教学设计】21　从现在开始中原区秦岭路小学    刘宏宇教材解读：《从现在开始》是人教版义务教育课程标准实验教科书语文二年级上册第五单元的第四篇课文。第五单元的课文围绕友好相处、团结合....小学二年级语文教案
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