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小学一年级语文教案

02-21

· 2017一年级班主任工作计划(语文)

小学班主任工作计划随着新一轮课程改革的到来，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色....小学一年级语文教案
02-21

· 2017年版语文课程标准(一年级)

最新一年版语文课程标准(一年级).小学一年级语文教案
02-21

· 2017一年级下册语文教学工作总结

工 作 总 结 潘琼瑶紧张充实的一个学期将要过去了，这一个学期在工作中，我不断的反思着自己，努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下： 本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严....小学一年级语文教案
02-21

· 2017年一下语文复习计划(一年级)

一年级第二学期语文复习计划复习目标：以新大纲和《课程标准》要求为目标，充分而准确地分析学生学习需要，充分利用教材，面向全体学生，因材施教，突出复习重点，采取切实有效的措施，帮助学生进行系统整理，查缺补....小学一年级语文教案
02-21

· 2017人教版小学一年级语文上册教学计划

小学一年级语文上册教学计划一、教材分析全册教材由“入学教育”、“汉语拼音”、“识字”和“课文”四个部分组成。为了方便识字和阅读，生字和课文全部加注了拼音。 　1、“入学教育”共两部分，主要通过图画让初入....小学一年级语文教案
02-21

· 2017学年度一年级语文下册教学计划

最新—最新学年度一年级语文下册教学计划一、学情分析： 现有学生58人一年级孩子正处于学习启蒙阶段，通过一年级上学期的学习，大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写，以及正确地拼读音节、学读轻声；在读写分开....小学一年级语文教案
10-13

· 《自选商场》教案1(一年级语文)

教学目标：　　1、认识14个生字，会写“巾、牙、尺、毛”4个字。认识一个偏旁“女”。　　2、观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给购物的人们带来的方便。　　3、正确、流利地朗读课文。　教学重点：认识....小学一年级语文教案
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· 《自选商场》教学设计2(一年级语文)

 2、自选商场   一、教学目标：　 1、认识14个生字，会写“巾、牙、尺、毛”4个字。认识一个偏旁“女、竹”。　 2、观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给购物的人们带来的....小学一年级语文教案
10-13

· 《自选商场》教案3(一年级语文)

《自选商场》教学设计郾城区龙城镇中心小学姚二琴学习目标：　 1、认识14个生字，认识两个偏旁：“女、竹”　2、观察自选商场，初步了解自选商场的售货方式，体会它给购物的人带来的方便。　3、通过创设情境，引....小学一年级语文教案
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· 《自选商场》说课稿(一年级语文)

一、说教材。    我说课的内容是人教版课程标准实验教科书语文第一册识字二的第二课《自选商场》第一课时。一幅自选商场的插图，罗列一些商品的名称，一篇关于自选商场的短文，组成本课识字的文....小学一年级语文教案
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· 《菜园里》教案1(一年级语文)

教学目标　1、会认“菜、园”等14个生字，会写“卜、又”两个生字。　2、能正确、流利地朗读儿歌。　3、认识一些蔬菜，了解它们的一些特点。　教学重难点　认字、写字和朗读短文。　了解有关蔬菜的特点。　教学准备　....小学一年级语文教案
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· 《菜园里》教案2(一年级语文)

  教学目标　1、会认“菜、园”等14个生字，会写“卜、又”两个生字。　2、能正确、流利地朗读儿歌。　3、认识一些蔬菜，了解它们的一些特点。　教学重难点　认字、写字和朗读短文。　了解有关蔬菜的特点。....小学一年级语文教案
10-13

· 《菜园里》教学设计3(一年级语文)

菜园里教案 学习目标 1、认识14个生字，会读“青菜、萝卜、土豆、热心、风光、公园、越长越大、捉迷藏”八个词语；会写“卜、又、心、风”四个字；认识笔画“ ”。2、能正确流利地朗读儿歌，背诵儿歌....小学一年级语文教案
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· 《菜园里》教案4(一年级语文)

  第一课时刘娟教学目标：1．知识目标：认识9个生字，会写“卜”、“风”两个字。认识1个新偏旁。扩展学习本课以外的有关汉字，扩大知识面。2．能力目标：通过拼读音节读课文，掌握生字字音，了解儿歌内容....小学一年级语文教案
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· 《雨点儿》教案1(一年级语文)

雨点儿  一、猜谜语，引入新课1．猜谜语：千条线，万条线，落进水里都不见。2、和雨点儿打个招呼！（出示“雨点儿”）注意引导学生读准儿化音。   二、复习生字    &#....小学一年级语文教案
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· 《雨点儿》教学设计2(一年级语文)

《雨点儿》教案第一课时教学目标1、认识生字11个2、会写“方半问秋点清”6个字重点：认识生字11个会写“方半问秋点清”6个字教具：多媒体、雨点挂图教学过程：   (一)、激趣导入：　让学生猜谜语。(千....小学一年级语文教案
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· 《雨点儿》教案3(一年级语文)

《雨点儿》第一课时教案教学目标：　１、认识12个生字，学写“方、半”两个字；正确流利地朗读课文；　２、了解课文内容，初步感知雨水对植物生长的作用。　教学重点、难点：认字和练习朗读是教学的重点，要通过朗读....小学一年级语文教案
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· 《雨点儿》教学设计4(一年级语文)

一、案例背景1、教材分析：《雨点儿》是义务教育课程标准实验教科书（人教版）一年级上册第五单元的一篇课文。这是一篇科学童话，以拟人手法通过大雨点儿和小雨点儿的对话，告诉了孩子们植物的生长与雨水的关系：有了....小学一年级语文教案
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· 《平平搭积木》教案1(一年级语文)

教学目标：　　1、能认识11个生字；能正确书写“平”字。　　2、能在教师指导下正确、流利的朗读课文。能读好问句。　　3、通过学习课文内容，体会平平关心他人的美好心灵，初步建立一种心中有他人的社会公德意识。　....小学一年级语文教案
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· 《平平搭积木》教学设计2(一年级语文)

教学案例　很久没在课堂上问这个问题了，在学生初读完《平平搭积木》后，我问他们：“你们读懂了什么”其实我也不希望他们说出什么正确的答案，只要他们能说就行。可结果实在出乎我的意料之外，举手的人寥寥无几。　....小学一年级语文教案
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