参考答案
第四单元过关检测试题答案
一、积累与运用
1、孕 衍 椎 溯 jiū ti qiáo zhě
2、冲-充 消-销 在-载 忠-衷
3、山山黄叶飞 波撼岳阳城 山重水复疑无路 老大徒伤悲 芳草萋萋鹦鹉洲
4、老舍 舒庆春 人力车夫 自尊好强 吃苦耐劳 人吃人的旧社会制度示
5、示例：没有一本书的家，是没有一滴水的清泉；没有一本书的家，是没有一根草的草原
6、（1）在句号前加“的需要”（2）去掉“从”“中”
二阅读理解
（一）《<大自然的语言>选段》
7.“大自然的语言”或“语言”。
8.利用物候知识来研究农业生产。举例子 作比较（每空一分）
9.古代 近代
10.A、紧扣“草木荣枯，候鸟去来”这句B、前两种是植物后一个是动物C、按季节顺序举例
11、物候对于农业的重要性。
12.如“月晕午时风”“山雨欲来风满楼”“朝霞不出门，晚霞行千里”“东虹轰隆西虹雨”等。
13.略）能扣住保护动物、森林等生态环境来写，且不胜枚举表述清楚即可得满分）
（二） 《红树林》参考答案
14．点缀，心旷神怡
15．感叹句，例：红树林的“胎生繁衍”真是植物界的特殊景观之一啊！ 双重否定句，例：红树林的“胎生繁衍”不能不说是植物界的特殊景观之一。 主要看是否符合句式的要求，且基本保留原意。
16．第一，红树林是一类富有特色、很有观赏价值的植物群落。第二，红树林的“胎生繁衍”是植物界的特殊景观之一。第三，红树林有利于保护生物多样性、改善沿海生态系统。第四，红树林能固堤护岸，是忠实的“海上卫士”。第五，红树林具有防风防浪的作用。第六，红树林能净化海域环境。基本意思答对即可得分。主要看能否把握文章说明内容和文章条理。
17．下面句子中的划线部分能否删去?为什么? (1)否。“部分”一词加以限制，指的是局部，说明不是所有的沿海滩涂地区都能生长红树林的，表现了说明文语言的科学性、准确性。基本意思答对即可得分。(2分) (2)否。此句主要采用作比较的说明方法，通过红树林与城市绿地的比较，更清楚地说明红树林在净化海域环境方面的作用。基本意思答对即可得分。
18．开放题。主要看能否说明清楚跟红树不同的繁殖方式，并且至少用上一种说明方法。
19．开放题：主要看能否突出红树林的观赏价值，语言是否简洁优美。
（三）文言文
20．(1)她的指曾子之妻 (2)他的，指小孩
21．(1)的 (2)到 (3)猪 (4)他指孩子
22．．(1)先生 对人的尊称。 (2)你 (3)孩子、儿子，
23．D
24．A
（四）作文：40分 略
......
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