当前位置:得满分网教育文章语文学习知识语文课后练习初二语文课后练习人教版八年级语文上册各课练习集锦

人教版八年级语文上册各课练习集锦

11-01 11:49:12 | 浏览次数: 91018 次 | 栏目:初二语文课后练习
标签:初二语文课后练习,http://www.manfen6.com 人教版八年级语文上册各课练习集锦,
A.①②句间 B.②③句间 C.③④句间 D.④句后
中考链接
家书
①延叔喝完第一杯酒,雪花就柳絮般飘落下来。菊麻雀似的蹦进门,喊道:“哥来信了。”
②延叔接过信又递给菊:“快拆开念念。”菊娘一脸惊喜地从灶间跑出,坐到靠墙的矮凳上,认真地仰起头。菊小心地拆开信,抽出薄薄的一张纸。
③“春节路上挤,不回家过年了。我都好,务必立刻寄钱来!”菊一字一顿念出,喜悦一点点地消失。
④延叔有些不高兴,完了?菊淡淡道,完了。
⑤延叔长长地“嗯”了一声,倒满一盅酒,咕咚喝下。菊娘一看延叔脸色不对劲儿,忙打起圆场:“收到信就好。伢子大学念书很忙,没功夫写许多话。”
⑥菊问:“回不回信?”菊娘斜瞟一眼:“当然回。把家里事告诉哥,让他安心念书。”又喝一盅,瓶里的酒浅了些,延叔脸上也生动了些:“菊写,我说。”
⑦菊趴到桌上,从书包里翻出两张稿纸,红通通的小手一把攥住笔杆裂开的圆珠笔。延叔叹一口气说:“告诉你哥,信已收到,钱过几天凑好寄去。叫他放心。”说完回过头:“我没什么说了。”菊娘心领神会,双手拢到围裙下,脸上漾出笑容:
⑧“我说两句。对哥说家里的事都好。秋后老母猪生下九只猪仔。今年价好,涨到七块,有卖头。卖猪仔的钱还清了去年的债。”
⑨“上个月,那只老黑母鸡被隔壁仔崽打断了腿。我心痛了几天,找到村上张兽医,他说不碍事。现在果真好了,只是有点跛。”
⑩延叔腮帮子一鼓:“说这些干啥?菊,天冷了,叫你哥要当心自己,免得你娘挂念。告诉他家里人身体都好。”菊娘赶紧插上,“我就是晚上困不着,胃老是痛。叫哥在学校要吃饱吃好,想吃啥就吃啥。不要让人笑话咱。”菊烦了:“哥是大学生,这点事都不懂?”
⑾延叔把酒沥下,不够一盅,只好慢慢喝。边咂嘴边说:“菊,把你的学习情况对你哥说说。”
⑿菊咬起下唇,写道:“上次期中考试我第一名,得了一张奖状和一支钢笔。娘还蒸了鸡蛋给我吃。那支笔很漂亮,我舍不得用,收在枕头底下……大学里也发奖状吗?你也要好好学习,争取得到奖状,让全家都高兴高兴。”
⒀菊写好抬起头,延叔收回盯着菊飞快移动的小手的目光,倒放起酒盅。菊娘就站起灶间盛饭。延叔又想起来什么,叫菊接着写:
⒁“前两天,上面分来救灾衣服。队长说你有出息。特地分归我家一件半新的呢子大衣,让你回家过年穿。腊狗说式样还挺流行,城里都时兴。你不回家我就托人寄去。”
⒂菊娘端出饭,也突然想起什么,叫菊再加上几句:“娘初一到后山庙里替你求了支签,签上说你有小灾损,要切切注意。”
⒃菊嚷嚷起来:“没纸写了。”延叔见写满了密密麻麻的三大张,说:“就不写了。”菊娘便说:“对。你哥不相信这些。再说,写多了他没时间看,他的信就那么短。”
⒄延叔端起饭碗扒拉了几口,又放下,仿佛心里有什么东西哽着。拿起那薄薄的一张,延叔瞪着眼前没了热气的几碟菜,硬邦邦地甩出一句:“重写一封。”正在有滋有味嚼饭锅巴的菊愕然睁大眼睛,随即就按延叔的话庄重地写好第二封信:
⒅信收到。钱就寄。
13.第①段中划线的句子是什么描写?具体有什么作用?
14.⒄段划线句子是什么描写?“心里有什么东西哽着” 的心理是怎样的?
15.⒅段与前文中哪一句话相照应?
16.延叔为什么要重写一封信?
17.小说中的大学生是怎样一个人?试作简要分析。
18.“我一切都好,务必立刻寄钱来”,一句话是否得体?为什么?如果不得体,请修改之。
1、C; 2、B;3、B;4、全是”一词说明纳粹杀害的都是手无寸铁的普通市民,强调了作者的悲愤之情5、示例:没有第二次世界大战,就没有以反映二战内容而著名的作家,那么您认为第二次世界大战是好还是坏?6、作者从选材上体现写作意图:要消灭战争,保卫和平,所以选择了中国作家、西德作家、日本作家等有代表性的作家发言。7、黑色是最不明亮的颜色,而在这里“黑色”都“太明亮了”。作者以一种对比的方法来表现那场屠杀的惨无人道以及对那场屠杀的发动者的憎恨和对受害者的同情。全句的意思:灾难、悲哀在这儿也太突出了。8、西德作家是真诚的忏悔,日本作家是自私的狡辩。9、大家因为明赫白的态度非常诚恳,握手表示对他的谅解、宽恕和尊重。 10、我们不能忽视,至今还有人不愿正视历史,仍为侵略辩护,这是潜伏的新的危险。11B. 12、C 13、景物描写 烘托和渲染了一种欢乐祥和的春节前的喜庆气氛;和下文对比。14、动作描写 儿子的做法让延叔感到非常失望,心里难受,吃饭也味同嚼蜡。
15、我一切都好,只是钱不够用。16、因为延叔感到儿子不体谅父母,有点气愤,想用短信教育一下自己的儿子。17、那位大学生出身与贫苦的农民家庭,但是,进入大学之后就乱花钱,不体谅父母的艰辛,不关心家中的事情,只知道向父母伸手要钱。18、不得体。因为读信的是父母,儿子的信的语言决不能够用命令的口吻“务必立刻寄钱来”。可以改成:如果可能的话,请给我寄些钱过年。
第二单元

Section targeting

6、阿长与《山海经》
作业一
课前热身
1、本文选自散文集《 》,作者鲁迅,写了中国文学史上第一篇白话小说《 》。
2、给加点字注音或写出汉字。
憎恶( ) 惧惮( ) 粗拙( ) 哀悼( ) 震悚( )
chuāng( )疤 孤shuāng( ) jié( )问 pī( ) 雳 渴mù( )
3、依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是( )
一到夏天,睡觉时她又 两脚两手,在床中间 一个“大”字, 得我没有余地翻身,久睡在一角的席子上,又已经 得那么热。
A. 张开 摆开 压 烤 B. 伸开 摆成 挤 烤 C. 张开 摊成 挤 烘 D. 伸开 摊成 压 烘
4、填空,理出作者对长妈妈的感情发展的线索。
→ →敬意逐渐淡薄直至完全消失→
课上作业
阅读“但当我哀悼隐鼠……乃是我最初得到,最为心爱的宝书。”回答问题。
5、写叔祖 “疏懒”,别人不肯真实地回答“我”,这同表现阿长有何关系?请联系后文简要加以说明。
______________________________________________________________________
6、阿长为什么关心《山海经》?这突出了她的什么特点?
__________________________________________________________________________
7、阿长买到《山海经》后表现得怎么样?把原句摘录出来,写在下面横线上。
__________________________________________________________________________
8、“我”听说阿长买到《山海经》后表现得怎么样?(把原句摘录出来,写在下面横线上)为什么会这样?(联系前面的文字略加分析)
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
课下作业
9.以“草萤有耀终非火”为上句,下面四句中能作为与它构成对偶的一项是( )
A、灯火万家水中央 B、木石无意岂有情 C、荷露成团岂是珠 D、落日楼台一笛风
10.根据语镜,仿照句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。(3分)
人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;______________________,________________;___________________,______________。
11、法国著名女高音歌唱家玛迪梅普莱有一个美丽的私人园林。每到周末,总会有人到她的园林里摘花捡蘑菇,有的甚至搭起帐篷,在草地上野营野餐,弄得园林一片狼籍,肮脏不堪。歌唱家曾让人在园林四周围上篱笆,并竖起“私人园林禁止入内”的木牌,却无济于事。过不了几天又让人竖起“私人园林禁止入内,违者重罚”的牌子,园林还是遭到践踏和破坏。后来,歌唱家让人做了个大牌子立在路口,上面醒目的写着:“ ”这一招可真奏效,此后再也没有人闯入园林。
想一想,立在路口的牌子上写的是一句什么话呢?
12、阅读下面的材料,按要求回答问题。
小明和父亲在谈论电视广告,他父亲说道:“现在的广告老拿词语开涮,做蚊香广告,叫‘默默无蚊’;做女帽广告叫‘一戴添娇’;做止咳药广告叫‘咳不容缓’。这种滥用词语做广告的现象是有害的,对中学生正确使用词语是一种误导。说不定哪天做香肠广告会出现个‘ ’。”
小明摇头晃脑的笑着说道:“老爸,你就落后了,其实这种广告用了谐音双关的修辞手法,别有情趣,增强了广告的艺术效果。比如 。”
①根据上面材料的语境和内容,在第一段画横线处补充出小明父亲说话的内容。
②请你替小明列举某一具体的广告进行简要分析。以说服他的父亲。
作业二
课前热身
1.找出读音不完全正确的一项是( )
A.惊骇(hài) 孤孀(shuānɡ) 疮疤(chuānɡ)B.掳去(lǔ) 惧惮(dàn) 憎恨(zènɡ)
C.絮说(xù) 诘问(jié) 霹雳(pī) D.粗拙(zhuó) 烦琐(suǒ) 陆玑(jī)
2.改正下列各句中的错别字。
(1)我知道她并非学者,说了也无意。() (2)从此对她有了特别的敬意,似乎实在深不可则。( )

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]  下一页

TAG: 年级语文