当前位置:得满分网教育文章语文学习知识语文课后练习初二语文课后练习《吆喝》优化测控

《吆喝》优化测控

11-01 11:51:25 | 浏览次数: 48518 次 | 栏目:初二语文课后练习
标签:初二语文课后练习,http://www.manfen6.com 《吆喝》优化测控,

  4、⑴ 奥斯伯特·斯提维尔写《北京的声与色》。

    ⑵ 拨浪鼓和小鼓给他以快感。

  5、好吃,告诉我们;不好吃,告诉大家。


二、阅读

  (一)

  6、① 叫卖有不同的内容。② 叫卖有不同的声调。

  7、叫卖的方法:① 吆喝制作的过程;② 借甲物形容乙物;③ 戏剧性吆喝。

    叫卖的声调:① 声音细而高;② 声音低而沉;③ 忽高忽低。

  8、写实的成分多,当有人在背后突然发一声喊,自然可能会“吓了个马趴”,当然,作者也有一些幽默调侃的用意,幽默风趣。

  9、北京

 10、充满了怀念之情。

 11、提示:注意要有地方特色。


  (二)

 12、一年之内,春夏秋冬,也总有一些小贩,进村来做买卖。

 13、他们本小利薄,早出晚归,劳累一年,才仅仅能养家糊口。

    反问语气更能表现出小贩们的生活艰难。

 14、家乡小贩和气待人,看重自己的职业,也赢得了别人的尊重。

 15、作者对小贩的赞美和同情之情。


三、写作

 16、提示:要从日常生活中品味出乐趣、情趣来。

上一页  [1] [2] 

TAG: