人教版八年级语文上册《背影》同步练习
11-01 12:35:42 | 浏览次数: 99618 次 | 栏目：初二语文课后练习
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人教版八年级语文上册《背影》同步练习,
二、（一）6.为后文刻画父亲的背影做铺垫。
7.欲送有难处，欲离不忍
8.有许多理由可以不亲自送儿子，但都因爱子而排除
9.“嘱托茶房”次数之多 “不必送”次数之多
10.父亲决定亲自送行，表现了父亲深切的爱子之情。
11.语言描写“不要紧”是对父亲而言，尽管“事忙”但无关紧要；“他们去不好”是对儿子而言，就怕别人照顾不妥帖。 简短朴实的话语蕴含深切的爱子之情。
12.①篇头点题，引起下文。②集中刻画,把情节推向高潮。③对“背影”的动态进行补充，深化主题。④照应开头，引人回味，增加感情的深度。
（二）13.C 14.C
15.父母之爱，无时不在
16.记叙 描写 抒情 顺叙
17.父亲对儿子的深切关爱之情。
（三）18.ｍí 病重快要死时。 ｙíｎ 病痛时发出的哼哼声。
19.把我养大，送我上学校，为我造房子，买了几亩田地，给我留下许多造屋的材料。
20.不能 偏是偏偏之意，表示事实跟希望的恰恰相反，表现父亲对我深切而执著的爱。
21.为我造房的夙愿没能实现，内心十分痛苦，因而在弥留之际呻吟和叹息。
22.一心一意为儿子造屋。
23.父亲对孩子深切的爱，无私的美德。
24.①一年四季，风雨无阻地每天到站点接我放学。②双休日骑车驮着我去学习班学习。
（四）25.D 26.D
27.送“我”上学一个多月；骨折后到学校接我；教“我”写毛笔字，拉二胡，吹笛子等。
28.生气--感动--崇敬
三、29.提示：父亲的形象是高大的，父爱无时不有。留心观察一下，选取生活的片段，写成一篇不少于500字的作文。
......
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