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人教新课标版七年级语文上册期末质检试题及答案

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全船人好似回到了小学时代。望着中年人跳水的地方,就像盯着黑板上老师出的数学题,嘴里喃喃着:180=100+80……100+80=180……人们打开中年人留下的黑皮包,得知他叫张茂德,正是一位小学数学老师。
台风过去,洪水退尽,小城恢复了往日的平静。人们在小城中心广场建起一尊张茂德塑像,碑文是这样写的:
你用宝贵的生命证明了一道数学“难题”:100+80=180……
(作者:顾文俊选自《青年文摘》绿版2007年第1期)
15.这篇小小说主要写了哪几个人?主人公是谁?简要阐述理由。(3分)
16.仔细研读下面句子,按要求答题。(4分)
(1)忽然,楼群中间晃晃悠悠摇出一条小船,上面挤满了人。
如果删去句中划横线词语,句子的意思表达受到怎样的影响?(2分)
(2)他问老人:“您的体重是多少?”老人一怔,说:“100斤左右。”老人“一怔”的原因是什么?(2分)
17.你认为张茂德的行为跟他小学数学老师的身份有联系吗?简要阐述理由。(4分)
18.该怎样理解文章的最后一句话?(3分)
五.写作实践(40分)
21.任选其中一题作文,写一篇不少于500字的文章。
(1)半命题作文:班上流行
(2)想象作文:我邀嫦娥来作客
附加题(10分)
刻舟求剑
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎? (选自《吕氏春秋》)
1.解释下列句中加点部分的内容。(3分)
(1)遽契其舟( ) (2)求剑若此 ( )
(3)不亦惑乎( )
2.用现代汉语翻译下面句子。(4分)
(1)是吾剑之所从坠。____________________________ ____________________
(2)舟止,从其所契者入水求之。_____________________________________________
3.假如求剑者来到了你的身边,你会对他说什么呢?根据寓言的寓意用四字短语完成下面填空。(4分)
我会对他说:“下次再遇到类似情况,你不应该墨守成规、____________________ ,而应该随机应变、________________________ ”。

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七年级上册期末质检试卷参考答案和评分说明
一.1.书写检测
分值4分3--2分1分0分
评分标准 (含卷面)字体端正 卷面整洁字体清楚 卷面干净字体潦草 卷面杂乱字体难认 卷面脏乱
2.酝酿 hè liáo
3.略。
4.示例:抓住一个难得的机遇,事业会为你打开一扇门;适时地恭让对手,谦逊会为你打开一扇门;乐观地帮助别人,爱心会为你打开一扇门。
5.(1)炒(2)充(3)零(4)档(5)蜡(6)停
6.示例:①为了青春与健康,看来我还是不抽烟的好。②如果您早些戒烟,将会多活10年。
二.7.①同“缺”,中断 ②有时 ③如果 ④消失。
8.即使是骑着奔驰的骏马,驾着长风,也不如船行得快啊。
9.(1)①水势迅急凶猛 ②萧瑟凄凉 (2)①三峡七百里 ②两岸连山,略无阙处
10.朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
三.11.第一空格:满足或自豪 第二空格:厌恶或沉默或回避 第三空格:淡忘或摆脱。
12.急于摆脱(贫穷)家庭的阴影 或 急于摆脱盲母带来的自卑感,或渴望满足自己的虚荣心,或在期盼已久之后,得以离开盲母和贫困家庭的兴奋和喜悦。意思对即可。
13.照应并对比:包含“顺顺利利地代替了母亲常年用的那根光润的竹棒”即可,加上
“小巷里人们不再听见那日日重复的青石板上有节奏的叩击声了”也可;
14.虚荣(或虚荣、无知)
四.15.主人公是张茂德。理由:小说着力塑造了为了大家的安全而舍身赴死的小学数学老师张茂德这一形象。
16.(1)删去就不能表达出船小人多,情况危急。(2)老人为别人在这个危急的关头还有心思关心他的体重而感到诧异。
17.示例:有一定联系,他是一位小学数学老师,所以对这样的简单运算十分敏感,出现这样的危急情况,他自然地想到了自己的体重大概是另两人的体重之和;没有联系:这样的算式每一个有知识、有文化的人,甚至是没知识、没文化的人都会算,关键是看他是否有舍己为人的品质。
18.示例:这不是一道简单的数学运算,而是以牺牲生命为代价才得来的算式。
五.19.写作实践(40分)
作文等级评分标准
一类卷 (35-40分)1、立意正确,中心突出,材料具体生动,有真情实感。
2、结构完整,注意照应,详略得当。
3、语言得体、流畅。
二类卷 (30-34分)1、立意正确,中心突出,材料具体。
2、结构完整,条理清楚。
3、语言规范、通顺。
三类卷 (20-29分)1、立意明确,材料能表现中心。
2、结构基本完整,有条理。
3、语言基本通顺,有少数错别字。
四类卷 (10-19分)1、立意不明确,材料难以表现中心。
2、结构不完整,条理不清楚。
3、语言不通顺,错别字较多。
五类卷 (0-9分)1、没有中心,空洞无物,严重离题。
2、结构残缺,不成篇章。
3、文理不通,错别字很多。
附加题:1.(1)立刻、匆忙(2)像这样(3)迷惑、糊涂。
2.(1)这是我剑掉下水的地方;(2)船停了,从刚才所刻记号的地方下水找剑。
3.前一横线可填:固执己见、不知变通、因循守旧……后一横线:见机行事、随机应变……

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