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人教版七年级上册语文全套总复习试题(附答案)

11-01 12:35:42 | 浏览次数: 37618 次 | 栏目:初一语文课后练习
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  18、对母亲的愧疚、依恋(1分)以及突然感悟到的母爱(1分)。

  (三)(15分)

  19、(3分)

  ①脸上挂着自信的笑容,人也变得越来越美丽。(1分)

  ②获得了许多的奖项,而且学习成绩直线上升。再后来,女孩成为一所名牌大学的硕士研究生。(1分)

  ③女孩在二十岁生日时,通过自我祝福,自我鼓励,给了自己勇气和希望。(1分)

  20.①写出舍友们对女孩的生日一直不太关心。(意思对即可)(1分)

  ② “充满”只是满的意思,“溢满”的意思是充满而流出来(1分)“溢满”的程度更高,更能表现小女孩无比幸福(1分)

  21.外面的阳光灿烂而明媚,透过玻璃照在了她的身上。(1分)阳光透过树叶的缝隙,碎成点点金斑,随秋风起舞。(1分)

  22.反复出现起到强调作用,(1分) 这句话既是文章的中心,也是作者要告诉我们的一个道理:在困难无助的时候应该学会自我鼓动。(2分)

  23.为自己祝福(或:祝福自己、自己祝福自己)(2分)

  24.人在身处困境的时候(1分)应该树立信心,学会自强自立 。坚韧不拔,实现自我的人生价值。(2分)(也可用文章中的句子,意思对即可给分。)

  (四)晋祠(14分)

  25、悠久的历史文化与优美的自然景物浑然融为一体。(1分)

  26、C (2分)

  27、描写:春日黄花满山,径幽香远;秋来草木萧疏,天高水清。

  议论:最美的还是祖先留给我们的古代文化。

  抒情:晋祠,真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。 (1分)

  (用文章中的句子,意思对即可给分)(3分)

  28、空间顺序 由外到内 逻辑顺序 由概括到具体(2分)

  29、不好。因为“旋”字形象地表现出了“向左拧,一圈一圈”的样子。“卷”字不能产生如此效果。(2分)

  30、作者用比喻、排比、对偶等修辞手法,生动地描绘了晋祠水的多、清、静、柔四大特点,语言优美形象。(2分)

  31、例:从山西省太原市西行40公里,有一座悬瓮山。在山下的参天古木中,林立着100多座殿堂楼阁和亭台桥榭。悠久的历史文物同优美的自然风景浑然融为一体,这就是著名的晋祠。(或第1自然段)用列数据的说明方法,(1分)准确地说明了晋祠的地理位置晋祠历史悠久(用文章中的句子,意思对即可给分)(1分) (2分)

  新人教版语文七年级上册期末精品测试题

  一. 积累与运用(20分)

  1. 用正楷抄写下面的句子,并根据拼音写出相应的汉字。(3分)

  从容地mài进考场,自信地面对试卷,chén着冷静地答题。

  2. 古诗文默写(10分)

  (1)学而不思则罔, ___________________。

  (2)_______________,禅房花木深。

  (3)几处早莺争暖树, ___________________。

  (4)_______________,为有源头活水来。

  (5)无可奈何花落去,____________________。

  (6)_______________,却话巴山夜雨时。

  (7)海日生残夜,___________________。

  (8)__________________,小桥流水人家。

  (9)写出连续两句带有“月”的诗句。

  ___________________ ,___________________

  3. 下午放学后,李林同学来到学校图书室,准备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林不知怎样选择。这时,你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部),从作品特点和自己的阅读感受来向他介绍。(3分)

  备选书目:《童年》、《水浒》、《三国演义》、《格列佛游记》、《安徒生童话》、《格林童话》等。

  (1)书名:__________________

  (2)作品的特点(指作品内容、主题思想、写法手法、人物形象、语言特点等,可任意选取一点作简介):___________________________

  (3)自己的阅读感受:___________________

  4. 读文•联想•造句(2分)

  那时读《水浒传》,会不知不觉把圣境山一带风景当做梁山泊背景,我似乎目睹何涛、黄安率领的官军在茫茫荡荡的圣境山下,在芦苇水港中走投无路、狼狈逃窜的情景,犹如身临其境,真是津津有味。

  ……读……会不知不觉地……我似乎……犹如……

  5. 公共场所的告示牌应做到语言得体。如有人请你为下列场所分别拟写恰当的禁烟告示,你打算怎么写?(2分)

  (1)医院:______________

  (2)加油站:_______________

  . 二、阅读和理解(共40分)

  (一)阅读下面的语段,回答后面的问题。(共16分,每小题2分)

  ①我们在田野上散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。

  ②母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。

  ③后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面.她总是听我的。一霎时我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”

  ④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方,你就背着我。”母亲对我说。

  ⑤这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很

  胖,毕竟幼小,自然也轻;但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。

  6.给下列加点字注音。

  分歧( ) 水波粼粼( )

  7.解释成语“各得其所”并造句。

  解释:

  造句:

  8.“她现在很听我的话,就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是

  9.家庭出现分歧时,文中说:“不过,一切都取决于我。”其原因是:①

  ② ③

  后来“我”决定委屈儿子的原因是 。

  10.第④段划线的句子属于什么描写?在文中有什么作用?

  11.第⑤段中画线句子反映了人物 品质,体现了 的家庭关系。

  12.文末一句“好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界”,有什么言外之意?请简单说一说。

  13.选文反映了一家人之间怎样的思想感情?

  (二)阅读下面的语段,回答后面的问题。(共12分,每小题2分)

  陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  14.解释句中加点的字词。 (2分)

  (1).陈太丘与友期行,期日中。

  期:

  (2).过中不至,太丘舍去,去后乃至。

  舍: 去: 乃:

  15.用斜线划分句子的节奏(2分)

  陈 太 丘 与 友 期 行

  16.翻译句子:(2分)

  (1)非人哉!与人期行,相委而去。

  (2)友人惭,下车引之。元方入门不顾。

  17.说说“君”“尊君”“家君”这三个称谓有什么不同?(2分)

  18.元方 “入门不顾”是否失礼?说说你的理由。(2分)

  19.这则故事告诉我们什么道理?说说你的看法。(2分)

  (三)阅读下面的短文,回答后面的问题。(共12分,每小题2分)

  访兰

  父亲喜欢兰草,隔些日子,就要到深山中去一趟,带回些野兰来栽培。几年之间,家里庭院就有了百十余品种,像要作一个兰草园似的。方圆十几里的人就都跑来玩赏。父亲并不以此得意,反而倒有了几分愠怒。此后进山去,便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪,问他,他又不肯说。只是一次进山的时候,特意招呼我说:“访兰去吧!”

  我们走了半天,到了山的深处。那里有道瀑布十几丈高的,直直地垂下,老远就听到了轰轰隆隆地响,水沫扬起来,弥漫到半空,日光在上面浮着,晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走,便看见有很多野兰草,盈尺高的,都开了淡淡的兰花,像地上铺了一层寒烟。香气浓极了:气浪一冲,站在峡谷的任何地方都闻到了。

  我从未见过这么清妙的兰草,连声叫好,便动手要挖起一株来。我想,父亲会培育这仙品的——以前就这么挖回去,经过一番栽培,就养出了各种各样的品类、形状的呢!

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