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《泉水》随堂练习-----提高篇

11-01 11:48:31 | 浏览次数: 39018 次 | 栏目:二年级语文课后练习
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  一、我会填。

  ______________世界_____________身影______________果子

  ______________杜鹃花_____________大镜子_____________山谷

  ______________歌声______________泉水


  二、找一找。找出泉水特点的词。

  多清甜美

  很多很多

  _________________________________


  三、填一填,品读句子。

  1、“来吧,来吧!我的水很多很多,山上有一座天然水塔。”

  2、“照吧。照吧!______________________________________________”

  3、“喝吧,喝吧!______________________________________________”

  4、“唱吧,唱吧!______________________________________________”


  四、想一想。

  1.读了这篇课文,你感悟到泉水的哪些精神?

  _____________________________________________________________

  2.“天然水塔”指的是什么?

  3.欢快的泉水弹着琴跑下山去,她还会经过什么地方?会遇见谁,说了些什么?

  泉水流过,看到,泉水说。


  【参考答案】

一、灿烂的世界美丽的身影香甜的果子火红的杜鹃花明亮的大镜子

  静静的山谷清脆的歌声欢快的泉水

  二、很清很清很甜很甜很美很美

  三、2、“照吧。照吧!我的水很清很清,像一面明亮的大镜子。”

  3、“喝吧,喝吧!我的水很甜很甜,喝饱了,你们能结出更大更甜的果子。”

  4、“唱吧,唱吧!我的琴声很美很美,正好为你清脆的歌声伴奏。”

  四、1.我感悟到泉水大公无私、助人为乐、乐于奉献的精神。

  2.指的是“泉水”。

  3.泉水流过树林,看到郁郁葱葱的小树在允吸着甘甜的水汁,泉水说:“喝吧喝吧,我的水甘甜可口,喝饱了,你们能长得更茁壮!”

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