古诗词中的华夏春天
四季中，人们最喜爱的是春天。生机勃发繁花似锦的大好春色，自然成了诗人热情吟诵的对象。而这些千古华章，又成了人们了解我国春天气候特点的极好材料。
我国的春天来得急速。宋代白玉蟾的《立春》中说：
“
东风吹散梅梢雪，一夜挽回天下春。”
宋代李时则在《十二月立春》中写下这样的诗句：“
盘装荞菜迎春饼，瓶插梅花带雪枝。”
诗中的东风，即春风。可见，虽然春天急迫地降临人间，但是大地仍然雪初化，冰未融，瞧这春季来得有多快！这类诗句中最精彩的，还是唐代贺知章在长安写的《咏柳》：“
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
诗人前两天看柳，枝上还是光秃秃的，可是今天却看见嫩叶已经从芽苞中绽出。原来，这是因为北方春季升温快，物候变化迅速。2001
年3
月20
日21
日，我在北京紫竹院公园也看到了柳树两天内发叶时情况。正是因为柳树春季发叶如此迅速，诗人才会用剪刀这类令人联想到动作快速的词汇来描写。唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道：“
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”
这个比喻人们能够普遮接受，也就说明我们生活中确有植物在春天迅速开花的事实。我国南北春季到来有早有晚。北宋王安石《泊船瓜洲》中的
“
春风又绿江南岸”
是千古传诵的佳句。我在这里引用它的目的是想说明，华夏大地五湖四海并非都同时被春风吹绿。如果把连续五天平均气温稳定在10℃
以上作为春季开始的标准，那么北纬280
的长沙3
月10
日300
的武汉3
月巧日春到，而北纬320
的南京则要到3
月25
日“
春风又绿江南岸”
的时候，东北大地仍然是“
千里冰封，万里雪飘”
的严冬，而广东已经告别春天进入绿阴深深的夏季了。实际上，古代诗人早已发现南北春季到来的时间不同。例如唐代张敬忠在《边词》中说：“
五原春色旧来迟，二月垂杨未挂丝。即今河畔冰开日，正是长安花落时。”
现代气象资料表明，西安大约在3
月下旬春天已经开始，而纬度较高的内蒙古五原，春天到来的脚步则要晚到4
月20
日我国的春季冷暖多变。宋代诗人吴涛的《绝句》中讲了这样一件怪事：
“
游子春衫已试单，桃花飞尽野梅酸。怪来一夜蛙声歇，又作东风十日寒。”
天气暖热得人们已经穿起单衣，桃花落尽，野梅结籽，田野里已经响起蛙声，可是突然间，蛙声却没有了：这在气象学中叫作“
倒春寒”
。宋代的萧立在《春寒叹》中形象地描写了“
倒春寒”
造成的灾害。“
今年有田谁力种？恃牛如命牛亦冻。君不见邻翁八十不得死，昨夜哭牛如哭子。”
夜黑更深，寒风呼啸，赖以生存的耕牛已经冻死，风中夹杂着八十老翁凄惨的哭声，令人心碎。为什么会出现“
倒春寒”
的现象呢？因为我国春季还经常有从西伯利亚南下的寒冷空气。如果前期冷空气少，春暖快，长期积聚的北方强冷空气一旦南下，便会发生强烈的季节逆转，春天里又会出现严寒的天气。古代诗人对我国春季的认识是十分丰富的，他们描写华夏春天的诗词不仅在文学上，而且在科学上也是世界文化宝库中的瑰宝。
（选自《中华活页文选》，有改动）
1
．阅读全文，概括我国春天气候的三个特点。
(3
分)
（
1
）（
2
）（
3
）2
．第二段中为什么要写作者在北京紫竹院公园看到的情况？
(2
分)
3
．对下列句中加点词语分析不正确的一项是（
)
A
．
“
可见春天的脚步是有先后的”
，句中的“
脚步”
运用了拟人的修辞手法，形象地说明了春天的到来，语言生动。B
．
“
西安大约在3
月下旬春天已经开始”
，句中的“
大约”
表明西安每年进人春天的具体时间并不固定，粉合客观事实，语言准确。C
．
“
春天里又会出现严寒的天气”
，句中的“
又”
字说明了“
倒春寒”
的特点，强调了“
倒”
的意思。D
．
“
而且在科学上也是世界文化宝库中的瑰宝”
，句中的“
而且”
说明了古诗词的文学价值远远超过了科学价值。4
．第四段中两处引用了古诗来说明我国春天的气候特点。作者为什么先引用吴涛的《绝句》，后引用萧立的《春寒叹》》？
(3
分)
5
．我国的气候非常复杂。除了本文的介绍外，你从下列诗句中还能发现我国春天其它的什么特点？请选择一首，写出你的发现。
(3
分)
(1)
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》）
(2)
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。常恨春归无觅处，不知转入此中来。（白居易《大林寺桃花》）
我选择第（
答案：
1.(3
分
)
(1)
我国的春天来得急速；
(1
分)
(2)
我国南北春季有早有晚；
(1
分)
(3)
我国的春季冷暖多变。
(1
分)
2.(2
分
)
通过举例子，强调了
“
我国的春天来得急速”
的特点确实存在，让人信服。(
言之成理即可)
3.(3
分
)D
4.(3
分
) (
意同即可) (2
分)
引用吴涛的《绝句》是为了说明“
倒春寒”
的现象，，后引用萧立的《春寒叹》是为了说明“
倒春寒”
造成的灾害。先讲现象，再讲灾害，符合人们的认知规律。(
意同即可)
5.(3
分
)
(1)
我国西北的一些干旱地区，由于气候过于干燥，就没有春天的物候现象出现。
(
意同即可)
(2)
由于地势高低的不同，春天到来的时间也不同。
(
意同即可)