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课文探究
1.根据句中的拼音，在横线上写出正确的词语。
①他面如死灰，两只眼上都结着一层yì 。
②就像我想象里的僵尸，kūlóu 上绷着一层枯黄的干皮。
③他一手拿着布，一手zuàn 着钱，滞笨地转过身子。
2. 课文记叙了老王的哪几个生活片断？请用简洁的语言概括出来。
3．老王的一生，是凄苦艰难的一生，课文是从哪些方面写出了他凄苦艰难一生的？
4．从全文来看，老王具有怎样的性格特征？
5．作者一家对老王的遭遇给与了极大的同情和帮助，他们为什么要这样做？
6．文章写老王最后一次到作者家中送香油和鸡蛋时，极力描写了老王的“瘦”，请你找出一个给你感受最深的句子，写在下面，并分析这个句子的表达作用。
阅读拓展
阅读下面的文章，回答后面的问题
黑大叔
佚名
小的时候，我把人分成美和丑两类。看到外表顺眼的就喜欢同他来往，反之就认为他丑，不愿意与他交往。自从认识了“黑大叔”以后，我才知道了什么是真正的美。他改变了我对“美”的看法。
他的脸黑黑的，还有一点麻子，让人一看就有一种不舒服的感觉。再细一看他的眼睛也很小，头发说黑不黑，说黄不黄，上面土蒙蒙的一片。他的衣服又脏又破，让人一看就知道是从农村来的。可就是这个人让我始终忘不了。
跟他见面是在一辆火车上。当时我要去大姨家。车上的人很多，我们好不容易找到了预定的位置。我刚要坐下来，忽然发现身边有一个长得奇黑无比的人，他就是黑大叔。我心里一阵不舒服，但也只好挨着他坐下来。妈妈把身上背着的大包用力往行李架上放，可是包太重了，妈妈怎么也放不上去。那位黑大叔看见了，急忙站起来帮忙。他一手举起大包，一手抓住架子，踮起脚尖使劲往上推，可是大包不仅没有推上去，反而一下子从架子上翻了下来，包上的金属扣划破了他的鼻子，顿时鲜红的血流了出来。
妈妈一看，连忙掏出手绢递给他说：“真对不起快擦擦伤口吧！”他却说：“没事的，一点也不痛。”等他把血止住后又帮我们放大包。他脱下鞋子，踩在椅子上，用手抓稳了大包，再往上一推，就把大包放上了行李架。。我对他有了一丝好感，心想：这个人还真好，乐于助人。于是我说：“谢谢叔叔！”
火车开出了一站又一站，上来的人也越来越多，这下可把服务员给忙坏了。坐在我身边的黑大叔看到了，“噌”地一下站了起来。他一会儿用拖把擦地，一会儿提着水壶给大家倒水。遇到老人和小孩子他还帮助他们找座位，有人下车时，他还帮助他们拿行李架上的东西……黑大叔忙得不可开交，我看着他那忙忙碌碌的身影，心想：这真是一个热心肠的人呀，这不就是活着的雷锋吗？他的心灵是多么美呀！
我们快要下车了，黑大叔又帮我们把包从架子上取了下来。我们下车了，黑大叔在门口向我挥着手。我不停地望着这位黑大叔，我觉得他此时此刻一点也不丑，因为他的心灵是那样的美。
从那以后，我重新认识了“美”与“丑”，懂得了什么才是真正的美。
（摘自《阅读作文一点通》内蒙古人民出版社）
1．这是一篇学生的习作，请你为这篇文章作一份评语，谈谈你对此文在写法和语言方面的意见。
2．与课文比较，虽然两文都是写人的，但在写法上却有所不同，请你指出不同点是什么。
3．这篇文章是以什么为线索来结构全篇的？请找出相关的语句写在下面。
4．本文描写黑大叔是从那几个方面来进行描写的？
5．文章开头一段说“他改变了我对美的看法”，作者的看法是什么？与这句相呼应的句子是哪一句？
资料网站
杨绛及其文学语言的特点
杨绛，生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。著有散文集《干校六记》、《将饮茶》等，译有《堂·吉诃德》。
杨绛文学语言的成功是有目共睹的。其沉淀简洁的语言，看起来平平淡淡，无阴无晴。然而平淡不是贫乏，阴晴隐于其中，经过漂洗的苦心经营的朴素中，有着本色的绚烂华丽。干净明晰的语言在杨绛笔下变得有巨大的表现力。有时把词序变换一下，不符合常规，反倒更显得别致耐读。如《丙午丁未年纪事》中有一句话：“登台就有高帽子戴。”通常也许会说“登台就得戴高帽子”，因这分明是被迫。但杨绛这句话说得有点喜气洋洋的气氛，令人想起“拜年就有压岁钱”之类。这与当时的环境完全不合拍，只好当成一句反话来读：不仅表现出作者身处其境的哭笑不得的无奈心情，也隐含了她对待那时环境的解构态度。平平八个字，平静中有抗议，调侃中有悲哀，很有韵味。有时明净到有些冷，但由于渗入诙谐幽默，便平添几分灵动之气。因而使静穆严肃的语言自有生机，安静而不古板，活泼而不浮动，静中有动，动还是静。沉静诙谐中有沉着老到、雍容优雅的气派，锋芒内敛后的不动声色，有种静穆超然的中和之美。
9 老王
课文探究 1．①翳 ②骷髅 ③攥 2.解放前靠蹬三轮艰难度日，解放后成为单个独干，仍很艰难；取缔蹬三轮后，他又改为平板送货勉强维持生活；最后在贫病交加中死去。3.打了一辈子光棍，孤苦伶仃。住在荒僻的小胡同里，小屋破破烂烂的，眼睛又不好，生活极其艰难。4.老王心眼好，老实厚道，有良心，关心人，并且讲感情，讲仁义，是一个虽穷苦卑微但却极其纯朴的好人形象。5.因为作者认为人应该是平等的，虽然老王是贫穷的，但这是幸运与不幸造成的，幸运者只有关爱不幸者的责任，没有歧视不幸者的理由；另一方面是作者具有人道主义的精神。正是作者一家的关心和同情才使他们具有了这样的一颗爱心，才能这么关心老王、爱护老王。6.“他简直就像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。”这句话把老王那种因生活的窘迫而造成的艰难处境描画得淋漓尽致，看了后令人心酸。
阅读拓展 1．能谈出自己的看法即可。如：本文能够通过具体的事例来写出人物的精神境界，叙事比较清楚；语言比较流畅但不够简洁等等。2.本文采用了欲扬先抑的写法，而课文是直接描写。3.是以感情变化为线索的。相关的语句有：“我心里一阵不舒服”；“我对他有了一丝好感”；“他的心灵是多么美呀”。4.有外貌描写、行动描写和语言描写。5.作者的看法是：只有心灵美的人才是真正的美。相呼应的句子是结尾的一句话。