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苏教版第八册第二单元复习资料

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第二单元复习作业
一、 填写具有相同结构的成语:
 前  后   风  雨
 前  后   风  雨
 前  后   风  雨
 前  后   风  雨
二、 给多义字选择正确的解释:
1、光:(1)只,单  (2)景物   (3)荣誉   (4)一点不剩  (5)明亮
体育健儿奋勇拼搏,为国争光。(    )
一颗珍珠光彩夺目。(     )
我们要言行一致。(     )
几个人一口气将桌上的饭菜吃光了。(    )
爸爸到国外去观光旅游去了。(   )
2、发:(1)流露  (2)发表   (3)交付    (4)生长
今天班会上,小名第一个发言。(      )
我又做了错事,爸爸知道了一定会发怒的。(   )
我们少年儿童正处在生长发育时期。(    )
张老师正在发放打扫工具。(      )
三、 修改病句:
1、 我们班级开展了读书比赛。 

2、 我家菜园里种了黄瓜,西红柿、茄子和蔬菜。

3、 春天到了,种子在长叶、生根,发芽。

4、 国庆节即将终于到了。

四、 读句子,再填空:
1、 一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼可爱的小燕子。
这句话先整体写燕子的(                     ),然后写燕子的(                  )。把(              )比作(              )。这句话写出了小燕子(                  )的特点,流露出作者(                        )
之情。
2、 阿联酋人民像爱护孩子一样,精心侍弄着这些花草树木。 
 “侍弄”的意思是(                )。他们精心侍弄花草的原因是(                                                                        )
五、 根据课文内容填空:
1、二、三月间,微风轻轻地(                             ),毛毛细雨(              )。
千万条柔柳(                     )。青的草,(           ),(          ),
都像(           ),形成了(             )的春天。
2、一棵树就是(             ),(                 ),让每个人都健康。