小学三年级语文第三单元检测(三)
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小学三年级语文第三单元检测(三),
小学三年级语文第三单元检测(三)
(2005~2006学年度第一学期)
班级______________ 姓名______________ 得分______________
一、识字写字部分。(24分)(书写要正确、美观、姿势正确)
(一)选择正确的读音。(4分)
随即(jí jì) 富翁(wēn wēng) 相似(sì shì)
(二)看拼音,写词语。(10分)
jiàng luò mí huò shí pǐn pò bù jí dài
( ) ( ) ( ) ( )
bài fǎng yáo huàng zòng shēn hú zuò fēi wéi
( ) ( ) ( ) ( )
(三)比一比,再组词。(10分)
惑( ) 仍( ) 麦( ) 绒( ) 泊pō( )
感( ) 扔( ) 表( ) 线( ) bó( )
二、积累运用。(26分)
(一)填上合适的词。(9分)
( )的绒球 ( )地嘱咐 一( )礼物
( )的湖泊 ( )地阅读 一( )麦子
( )的小猴 ( )地思考 一( )牧歌
(二)填属相变成语。(6分)
( )飞狗跳 对( )弹琴 群( )无首
老( )识途 狡( )三窟 画( )添足
(三)读句子,是打比方的句子的在括号里打“√”。(3分)
1、那可爱的绒球变成了几十个小降落伞。 ( )
2、这个人我好像在哪儿见过。 ( )
3、这小小的乾坤圈,它比一座大山还重。 ( )
(四)选词填空。4分
强大 强烈 坚强
1、夏天的太阳光可真( )啊。
2、江姐的意志非常( )。
居然 果然 突然
3、小猴的一袋麦子,到了第二年( )变成了满满的一麦囤。
4、晴朗的天空,( )乌云密布。
(五)、用下面的词语各组成一句话,并标上正确的标点符号。4分
1、小 蹑着 脚 彼得 去 上楼
2、椰果 漂流 海上 长期 吗 能 在
三、阅读理解部分。(30分)
(一)把下列几种植物与它们传播种子的方式连起来。(4分)
莲子 风
豌豆 野兔等
苍耳 自身弹射
凤仙花 水
(二)将“严”组成不同的词语分别填在括号里。(6分)
⑴赵老师对同学们的要求一贯十分( )。
⑷神秘气体泄(xiè)露(lòu)造成了( )的后果。
⑶爸爸的目光变得( )起来,弟弟惭愧地低下了头。
(三)根据课文内容填空。(20分)
1.第二年春天,落在沙漠里的蒲公英种子 ;落在湖泊里的种子 ;只有落在 茁壮 ,他们在 ,把 &[1] [2] 下一页