qī zuǐ bā ché kǎi xuán jī è
二、组词（10分）
枪（ ） 蝇（ ） 充（ ）毫（ ） dī( )
抢（ ） 绳（ ） 允（ ）豪（ ） 提 tí( )
三、填上合适的词语（8分）
（ ）的湖面 （ ）的目光 （ ）的尾巴
（ ）的话语 （ ）的声音 （ ）的结构
四、把成语补充完整（8分）
斩钉截（ ） 七（ ）八舌 坐（ ）成败 兴风（ ）浪
雷（ ）风行 （ ）风而动 （ ）兵不动 轻（ ）妄动
五、根据课文内容填空（15分）
1、爸爸坚持让汤姆把鱼放掉这件事，使汤姆和我们读者明白了：
2、因为狼
，所以，它是森林和鹿群的“功臣”。
3、从陶行知和小朋友的对话中，我们知道了这些关于蜻蜓的知识：蜻蜓的尾巴是 ，又细又长，它可以 ， 。
蜻蜓的眼睛 ，结构 ，是由
，可以看清 ……
4、写出两句环保名言：
六、排列顺序错乱的句子（5分）
（ ）它绕过树根，拍打卵石，它穿越草丛，流连花间。
（ ）这里的风景美如诗画。
（ ）我赶快用光光的脚丫去感受那清泉的惬意和凉爽。
（ ）我们赤脚走在石棱上，青苔软软的，暖暖的，搔着脚板。
（ ）清水凉凉，从被洗得异常光滑的石缝间流淌下来。
七、阅读短文，完成练习（20分）
（一）
晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，忽然飞来一只蜻蜓，落在一棵小树上。我悄悄地跑过去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮。两只眼球像小玻璃球亮晶晶的，一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。
姐姐看见了 大声喊 快把它放下 它是益虫
[1] [2] 下一页