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2017年八年级历史上期教学计划,
一 学生基本情况分析
经过去年一年的教学，我发现三班学生一个共同的特点，就是对历史这一科
重视不够，学生认为不是主科，课下利用时间少，虽然上学期总体成绩还行，但差生人数相对较多。
二
教材内容分析
本册书分七个单元，叙述我国近代时期的历史，从鸦片战争一直到新中国成立，共22课，另设有5节活动课，每一课包括导入框，动脑筋，正文，小字，文献资料，练一练，活动与探究，自由阅读卡等内容。 三、主要内容，教学重点，教学难点如下：
课题 教学重点
教学难点1、鸦片战争：林则徐虎门销烟、中英《南京条约》怎样理解中国开始从封建社会沦为半殖民地半封建社会
2、第二次鸦片战争期间列强侵华罪行 ：第二次鸦片战争的发生、列强侵华罪行、 第二次鸦片战争与太平天国运动的关系
3、收复新疆 左宗棠收复新疆 收复伊犁的重要性与付出代价的必要性
4、甲午中日战争：黄海大战、《马关条约》、甲午中日战争的性质，中国失败的原因和《马关条约》的影响
5、八国联军侵华战争 ：人国联军的侵华战争、《辛丑条约》、分析《辛丑条约》对中华民族的危害
6、洋务运动 ：洋务运动 对洋务运动的
评价7、戊戌变法：公车上书、百日维新、 戊戌变法的历史意义
8、辛亥革命 中国同盟会的建立及其革命纲领 辛亥革命的历史意义
9、新文化运动 新文化运动的基本内容及其意义 新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教
10、五四爱国运动和中国共产党的成立 五四爱国运动和中国共产党的诞生 五四精神和党诞生意义的理解
11，北伐战争 北伐战争的胜利进军 北伐战争胜利进军的原因
12 星星之火可以燎原 南昌起义，秋收起义 毛泽东为什麽要领导起义部队向农村进军
13 红军不怕远征难：中央红军的长征、 遵义会议 长征胜利的意义
14 难忘九一八 九一八事变 西安事变 西安事变
15 宁为站死鬼，不作亡国奴 血染泸沟桥 正确认识南京大屠杀及当今日本极力掩盖南京大屠杀
16 血肉筑长城 台儿庄战役 中共七大的召开
17 内战烽火 重庆谈判 挺进大别山
18 战略大决战 辽沈战役 ，淮海战役，平津战役和中国人民解放军解放南京 国民党政府垮台的原因
19 中国近代民族工业的发展 中国近代民族工业的曲折发展 正确了解民族工业发展的特点
20 社会生活的变化 在工业革命后火车，轮船的传入有线电报，电话，及照相机，和电影的传入 社会习俗的变化
21 科学技术与思想文化（一） 引导学生通过分析中国近代史上四位文化名人典型事迹 如何采取不同的方式方法，引导
学生分析典型事迹
22 科学技术与思想文化（二） 晚清政府的教育改革民国时期进步的文学艺术家 如何帮助学生理解记忆众多的知识点
三
教学方法与措施
针对学生的基本情况，本学期将采取如下措施
1 首先认真备课，上课，对于每节新授课做到收集资料一定要充分，可以从网上收集详细资料。
2 需要用到课件的用课件讲课。
3 加大练习量，每学完一课，每学完一单元要进行一定时间的复习，做适量的练习题，达到巩固的目的，通过做练习，使学生对所学知识有一个巩固记忆的过程和阶段，
4 每月进行一次测试，以检查学生的学习效果，针对优生的分数进行分析，尤其是那些分数不高的优生。加大对他们的关注。
5 平等对待每个
学生。
6 教学课件中加入视频音频资料，增强学生的兴趣。
7 加大检查力度。
8 认真学习优秀
教师的教学风格。
9 认真批改学生作业。
10 授课过程中充分发挥学生的主动性，多让学生活动。
四 教学进度
时间 授课内容 课时 备注
第一、二周 1--3课3
第三、四周 4 -7课 4
第五周 8课 对一 ，二单元小测 2
第六周 国庆节放假
第七，八周 9--12课 4
第九，十周 13--15课 第四单元小测 4
第十一周 期中考试
第十二周 16-17课 2
第十三周 复习前五 单元 2
第十四、五周 18--21课 4
第十六周22课 2 第十七周 小测前五 单元 4
第十八周 年级组织考试
第十九周 复习阶段迎接期末考试
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