气压带和风带教学设计(高一地理)
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- 类型:高一地理教案
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《气压带和风带教学设计(高一地理)》简介
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气压带和风带教学设计(高一地理),
高中地理1《气压带和风带》(第一课时)教学设计海南中学?李文波一、课标解读课程目标要求学生能够“绘制全球气压带、风带分布示意图,说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。”具体要求如下:1.动手:绘制气压带和风带分布示意图,从中分析大气运动的规律性,培养空间思维能力。2.动口:说出气压带、风带的分布、移动规律及其对气候的影响。3.动脑:会分析气压带和风带形成和分布、移动的原因以及对气候等的影响。二、教材分析《气压带和风带》是人教版高中必修1第二单元《地球上的大气》的重点内容,同时也是较难理解的难点,也是平时检测评价与高考中常出现的重要考点之一;不仅要根据教材中的内容,
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