第四章第三节 性状的遗传学案(八年级生物)
- 名称：第四章第三节 性状的遗传学案(八年级生物) 下载
- 类型：八年级生物教案
- 授权方式：免费版
- 更新时间：10-16
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《第四章第三节 性状的遗传学案(八年级生物)》简介
标签：初中生物教案,教案下载,
第四章第三节 性状的遗传学案(八年级生物),
第四单元第四章第三节 性状的遗传 学习目标： 知识方面：１、识别生物的性状和相对性状，举例说出身边生物的性状和相对性状。２、描述染色体与基因的关系。３、举例说出显性性状、隐性性状、显性基因、隐性基因的概念及关系。４、尝试用遗传图解说出亲代与后代的基因组成和性状表现。能力方面：培养学生收集，处理信息的能力。情感方面：培养学生实事求是的科学态度，具有探索生命奥秘的精神和创新意识。学习重点和难点： 学习重点：显、隐性基因与性状表现。学习难点：举例说明性状由基因控制。 ，
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