动物的结构层次导学案(七年级生物)
- 名称:动物的结构层次导学案(七年级生物) 下载
- 类型:七年级生物教案
- 授权方式:免费版
- 更新时间:10-16
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《动物的结构层次导学案(七年级生物)》简介
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动物的结构层次导学案(七年级生物),
2.3.1动物的结构层次导学案学习目标:知识目标组织、器官、系统的概念;能力目标1、能说出组织的概念;2、能概述构成人体的组织是通过细胞分裂、分化形成的;3、能识别人体的四种基本组织。4、能概述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体情感目标初步形成生物体是一个整体的生物学观点。重难点重点:描述人体的结构层次:细胞、组织、器官、系统、个体难点:从微观到宏观,从部分到整体,逐步对人体形成完整意识。使用说明:1.自学课本P62-64勾画重点并完成预习要点、“合作与交流”,认真组织答案,组内达成共识(7分钟);2.小组讨论,教师随堂指导(5分钟)3.分组展示,老,
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