下载地址:冀教版小学四年级英语教学案例.doc
一、教材分析
本单元重点讲述Li Ming来到加拿大后在Jenny家发生的事情。本课教学内容是要让学生了解Jenny家客厅的物品摆放及Jenny家人在客厅中的活动。通过本课学习,要让学生用自己的语言来谈论客厅里的物品,并要求学生运用现在进行时这一时态来描述人们在living room中的活动。
二、教学目标
1.知识与技能目标
(1)听、说、读、写客厅里的物品---TV,chair,couch,以及描述或介绍各个房间及房间里的物品的名称、颜色、位置等。
(2)能够牢固掌握现在进行时,并将之灵活运用到课文图片的谈论及实际生活中,就家人在家里的活动用现在进行时进行简单、准确的描述。
2.情感及文化目标
(1)激发学生听英语、说英语、用英语和他人进行交流的兴趣,敢于用英语进行表达,并能主动利用语言环境大胆实践。
(2)鼓励学生根据所学知识谈论自己家客厅的物品及家人,使之能在小组活动中积极参与他人合作,互相帮助,增强学生的团结合作意识。
(3)通过学习客厅物品及对家人的描述,教育学生珍惜亲情,热爱家庭,增强学生对家的热爱及对父母的尊重。
三、 教学重点、难点
1.教学重点
(1)掌握客厅里的物品单词。如:TV, chair, couch
(2) 掌握动词短语。如:watch TV, read the newspaper, play cards, write a letter,
sit in the chair, sit on the couch 。
(3)现在进行时的理解、掌握和运用。
2. 教学难点
(1)变现在分词的不同方法。如:playing, reading, watching, writing, sitting
(2)掌握现在进行时以及能够熟练运用。