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英语教学随笔
文章列表
英语教学随笔
11-01
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对小学英语认读能力培养的几点想法和做法
如何培养学生的认读能力是很重要的一项能力,下面就在平时教学中的几点心得和自己的几点困惑与大家交流一下:一 定好计划。我们的....
英语教学随笔
11-01
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探索英语单词记忆方法
一、独具一格的象形词eye ( "e" 和"e"就是眼睛,"y"就是一个鼻子. ) bed(b、d代表前后床头,中间睡着一个人.)banana(一串香....
英语教学随笔
11-01
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2A Unit6 教学随笔
英语教学中师生互动 生生互动 融洽人际关系人际关系好坏,对学生的发展有着重要的影响,良好的人际关系,能消除同学孤独感,缓解心理....
英语教学随笔
11-01
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三年级英语教学随笔——五角星的的效应
在教学活动中,我发现了三年级小学生喜表扬、好游戏、爱新奇的心理特点,因此我尝试着引入了“五角星”奖励机制,反馈效果很好。....
英语教学随笔
11-01
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3B Unit 6《Wonderland & Farmland》教学随笔
三年级(2)班学生被我带教了一年,现在感觉比较顺手,因此我本次公开教学我选择了3B教材,课题为Unit 6 的Wonderland & Farmland ....
英语教学随笔
11-01
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英语教学随笔之十七
这堂课教学的是牛津英语6A Module One,Unit Two,Good Friends。我将这堂课主要设计为五个环节:1、复习。2、导入。3、听录音带。....
英语教学随笔
11-01
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BookOne When is your birthday? 教学案例及随笔
Unit 1When is your birthday? 教学案例及随笔教学目标:1.New words :January __December2.How to express date exactly重点难....
英语教学随笔
11-01
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小学英语教学随笔:第22课
本课充分体现了英语新课标理念从知识目标本课的教学对象是三年级的小学生,考虑到学生刚开始学英语,所以本课教学以激发学生学习....
英语教学随笔
11-01
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英语教学随笔之十二
小学英语教学要激发学生浓厚的学习兴趣,培养学生良好的英语会话能力。小学生对英语的学习在很大程度上由兴趣决定的。如何才能在....
英语教学随笔
11-01
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新目标英语七年级上学期教学随笔
生的学习积极性,更影响了教学质量的提高。在实施素质教育、深化课程改革的今天,强调教育要“以人为本”,以学生为中心,而要使....
英语教学随笔
11-01
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读新课标有感--小学英语课堂教学的几点体会
在小学英语课堂教学中,教师要将语言作为交流和描述的工具,把英语教学与各学科有机的整合,才能培养学生的综合能力。在教学中要....
英语教学随笔
11-01
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教学随笔—— Rhyme 在英语课堂中的运用
一年级下英语Unit 14是涉及职业的,常规的单词教学后,要深透句式的问答,问答教学本身是枯燥的,如何使这一枯燥乏味的环节变得生....
英语教学随笔
11-01
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Unit 5 <<Wonderland and Farmland 》课后随笔
这节课我主要教授的是Wonderland与Farmland这两大板。Wonderland主要新授单词,Farmland新授句型。在教dot, line, heart, star这....
英语教学随笔
11-01
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4A Unit 6 Grand Theatre 《Norman’s Toys》教学随笔
本次大组开课,我选择了4A Unit 6 Grand Theatre 《Norman’s Toys》一课,由于课文内容较浅显,因而我做了个大胆的尝试。课前我....
英语教学随笔
11-01
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兴趣识单词
德国哲学家海德格尔曾说过:“我们理解任东西,都不是用空白的头脑去被动地接受,而是用活动的意识去积极地参与,去创造性地思考....
英语教学随笔
11-01
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游戏的处理与运用随笔
从事英语教学时间几年,但深感自身知识的匮乏,教学能力的浅薄。因此对于每节课都不敢怠慢,将教案进行精心设计,为了让课堂活跃....
英语教学随笔
11-01
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《What’s this? It’s a....》教学随笔
本节是一节新授课,主要针对What’s this? It’s a….句型进行训练,最终使学生能将课堂所学运用到实际生活中去, 提高他们运用语言....
英语教学随笔
11-01
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初中英语教学心得体会
初中的教学内容是比高中要简单很多,但随着“二期”课改的推进,英语的初中版也涵盖了很多的知识点,词汇量也大,有些单词连目前....
英语教学随笔
11-01
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教给学生提高英语阅读水平的方法
语文。那我们在中学语文课上学了什么呢?这个问题恐怕还一时不好回答。但至少敢肯定,我们的阅读和写作水平提高了。我们没有意识....
英语教学随笔
11-01
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小学英语课堂教学的“三化”
一、课堂英语化尽量避免用母语进行教学,是进行外语课堂教学的原则之一。语言是思维的工具。为了使小学生的思维尽快地与英语联系....
英语教学随笔
11-01
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教学随笔 Unit 13 I can… I can’t…
从二年级上Unit 13 I can… I can’t…授课的实际情况看,我体会到以下几点值得注意的: 首先,要努力创造良好融洽的师生交流氛围....
英语教学随笔
11-01
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初一上学期英语教学随笔
时间过得飞快,不知不觉半学期过去了。我在实中也差不多待了三个月,也形成了自己的教学风格,对我所带的两个班级都有了较深的了....
英语教学随笔
11-01
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英语新课程教学随笔
难的学生不是细心的辅导,而是在他们犯错后不问原因的批评指责。但是对于他们学习中的点滴进步却不能及时的发现并加以表扬,而是....
英语教学随笔
11-01
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初中英语教学随笔
初中英语教学随笔从事初中英语教学,已有十个年头,我喜欢写初中英语教学随笔。用初中英语教学随笔,记录我教学中的点滴体会;用初....
英语教学随笔
11-01
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初中英语教研随笔
初中英语教研随笔初中英语教研随笔,是初中英语教师间教研交流的最好方式之一。是因为初中英语教研随笔,可以打破常规区域的限制....
英语教学随笔
11-01
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初中英语课堂随笔
初中英语课堂随笔如何做好前预习,一直很困扰我,我读了一些老师的初中英语课堂随笔,有所感悟。但毕竟初中英语课堂随笔,更多地....
英语教学随笔
11-01
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小学英语课堂随笔
小学英语课堂随笔小学英语课堂随笔,可以是小学英语教师在一节课的教学点滴体会,小学英语课堂随笔,也可以是对一段时间教学工作....
英语教学随笔
11-01
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牛津英语二年级第一学期Unit1教学随笔
本单元句型Where do you live?是个难点,常有学生会把这句话误说成Where do you live in?与I live in Shanghai.混淆在一起。介词....
英语教学随笔
11-01
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《How much is it?》教学随笔
本课内容设计旨在强化操练本单元的重点句子结构:Can I help you? I want to buy an ice-cream. How much is it ? It’s five yu....
英语教学随笔
11-01
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小学四年级英语教学随笔
小学英语随笔对于我来说,每个年级的随笔都是不一样的,所以小编列举了一些小学英语教学随笔:一、用英语组织教学,创设使用英语....
英语教学随笔
总数:270
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