英语教学随笔_英语教学随笔_(2)

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· 英语教学随笔－－教学与归纳

教Unit 5时，我设想了几个教学环节。单词教学时，我依次呈现Mingming，Mingming’s father, Mingming’s brother, Ming ming’s ....英语教学随笔

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· HE CAN’T SEE. 教学随笔

句型介绍人物；用Ｉcan. I can’t .介绍自己。）（四）课外拓展（盲人路易•布莱叶）（五）作业2、运用TPR教学法学习新知，....英语教学随笔

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· 英语教学随笔之二十

这一学期，我参加了市里举办的英语教学培训活动，其中有一节课让我感受颇深。任课的教师原先曾在中学教学，对小学和中学的英语衔....英语教学随笔

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· 小学英语教学随笔二

英语教学应真正体现“学生是学习的主人”在英语中有这么一句谚语：well begun is half done (良好的开端是成功的一半）因此，我始....英语教学随笔

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· Unit 3 LET’S PLAY 教学随笔

一本节课有以下几个方面的优点1教学模式选取准确,教学流程很流畅:从单词的音、形、义的整体学习到句子的学习操练,再到句子的灵活....英语教学随笔

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· 《animals》教学随笔

这节课主要教学任务是教授六个动物单词，所以在设计教学过程是从学生的年龄特点和兴趣出发，并结合学生已有的知识，采用多种形式....英语教学随笔

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· 4A Module3 Unit1英语教学随笔

我们在了解了教材各个部分的知识点后，就可以精心组织和安排教学内容将教材各个部分的知识点进行整合和拓展。以满足小学生寻求知....英语教学随笔

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· 小学英语教学随笔（1）

英语学习、英语教学越来越受到人们的普遍重视。随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有....英语教学随笔

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· 美丽的错误

课堂教学中，你会发现学生许许多多的错误。面对这些错误，教师如果引导得当，巧妙利用学生的错误，运用自己的教育智慧，及时调整....英语教学随笔

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· 牛津英语预备课程教学随笔札记

随笔一：这套教材适合我们的学生吗？开学伊始，鄙人对所教的两个班的学生调查，结果是：两个班无一人在小学阶段学过英语，仅有三....英语教学随笔

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· 英语游戏教学随笔

最近在课堂教学中我经常和学生采用游戏的方式复习旧知。从学生们参与的热情和兴奋的表情上我知道此环节收到了很好的效果，从师生....英语教学随笔

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· 英语绕口令：蟋蟀退出比赛

(1) A cricket critically cricked at a critical cricket match, and so this cricket quitted the cricket match quickly。(一....英语教学随笔

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· 牛津英语一年级第二学期Unit1教学随笔

本单元的教学主题是New Year，因此整个单元教学设计上都紧紧围绕这一主题。针对学生的年龄特点，我用图片、实物、情景等教学手段....英语教学随笔

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· 英语教学随笔之十八

为了让学生都能更好的学好英语，我备课时认真备了学生实际。努力根据学生实际、根据教材实际、根据教学内容实际，在教学中尝试了....英语教学随笔

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· 牛津3B M1U1教学随想

我今天上的课例是一节常规课。牛津英语第六册M1U1 Look and seeing P1 , 这一课的主要教学任务是要学习句型:What can you see? I....英语教学随笔

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· 用活动激发学生的积极学习情感

英语新课程标准提出要“使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度……的过程”，“激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立....英语教学随笔

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· 英语教学随笔之十三

本课重点句型是“what’s this? It’s a…”及单词“apple, banana, orange, peach, pear, lemon, melon” 学生掌握情况良好。在....英语教学随笔

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· 趣味英语英语绕口令

趣味英语英语绕口令A flea and a fly flew up in a flue. Said the flea, “Let us fly!” Said the fly, “Let us flee!” So ....英语教学随笔

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· 小学英语课程应遵循的几个原则

英语能否取得成功，很大程度上取决于他们对英语学习的兴趣。小学英语教学应采取一切可用的方法，激发学生对英语学习的强烈愿望，....英语教学随笔

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· 英语教学随笔之八

英语学科属于基础学科，主要是让学生通过听、说、读、写、译等方面的语言实践活动去发展英语语言能力，培养良好的心理素质和思想....英语教学随笔

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· Unit 3 Let’s Chant教学随笔

1、本节课共设计了超过10个教学活动，每个活动都有明确的目的，对学生的学习活动都作了具体的要求，由浅入深——从学生已掌握的知....英语教学随笔

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· 《What’s the matter?》、《Unit 2 My family》教后随笔－－情趣教学合...

《小学英语新课程标准》指出，英语课一定要根据儿童的身心特点来改革课堂教学模式，让孩子在乐中学，在玩中学，通过表演，竞赛等....英语教学随笔

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· 趣味英语绕口令：我希望梦想

1. I scream, you scream, we all scream for ice-cream!我叫喊，你叫喊，我们都喊着要冰淇淋!2.The driver was drunk and drove....英语教学随笔

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· 牛津英语一年级第二学期Unit3教学随笔

本单元是颜色教学，在教学设计中，我从以下两方面入手：一、设置不同的画面，吸引学生注意力。利用多媒体将各种颜色的物品展现在....英语教学随笔

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· 小学英语教学随笔－－1B Unit7 Birthday party

我执教的本节课主要围绕生日宴会上让学生掌握词组birthday party及儿歌（生日歌），能询问What do you like？ I like____.说说自....英语教学随笔

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· 激活表现欲，适应新课改

新的课程改革带来了新的学习方式的转变。面对突如其来的课改，我们的载体——学生或如鱼得水，或有些盲从，而那些本来就性格内向....英语教学随笔

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· 让游戏融入英语教学中

“兴趣是最好的老师”，为什么？因为他们在其中感受到快乐，快乐是一切动力的源泉。因此，我们在教学中要充分为学生营造出快乐的....英语教学随笔

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· 英语教学随笔－－兴趣与收获

对初学英语的人来说，培养良好的学习兴趣是学好英语的前提。环节设计显得很重要，我面对的是一年级的学生，他们刚从幼儿园步入一....英语教学随笔

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· Unit9 Shapes 教学随笔

这是第九单元的A部分教学，我是在把B C教授完成的基础上学习的。首先稍微复习了B部分的单词，但是力度似乎不够，因为B部分的单词....英语教学随笔

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· 初中六、七年级英语词汇教学实践与随笔

的教学实践中，以及观察许多同仁们的教学过程，词汇教学都没有受到足够的重视，它的重要地位没能得到充分体现，而由此影响了学生....英语教学随笔