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中学生英语第二课堂学习调查

11-01 11:51:25 | 浏览次数: 21718 次 | 栏目：英语教学经验
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摘 要：充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，多渠道加大课堂语言输入量，整合教学资源，优化课堂教学，从而使教学达到最佳效果，培养学生的英语素质。
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