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小学语文汉语拼音教学

10-19 18:59:24 | 浏览次数: 79418 次 | 栏目:汉语拼音
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一、学习目标:

1 、明确小学汉语拼音教学的意义和目标。
2 、把握小学汉语拼音教学的重点和难点。
3 、掌握小学汉语拼音教学的常用方法和一般流程。
4 .能够选择一拼音教学内容设计教学方法和流程,并进行试教。

二、学习要点

一)、小学汉语拼音教学的意义和目标

1 、帮助识字、学习普通话。

2 、 能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节;认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。

二)、 小学教学用汉语拼音的内容及教学重点难点

1 、声母( 23 ): b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
——要注意发音部位和发音方法,注意书写的笔顺和位置
2 、韵母( 24 ): a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er
an en in un ün ang eng ing ong
——要注意单韵母、复韵母和鼻韵母发音的不同方法,要注意书写的位置
3 、整体认读音节( 16 ): zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yun
yuan yin ying
——要注意“一口呼”
4 、声调:要注意读准四个声调的调值。
5 、拼音:掌握二拼法、三拼法。
6 、认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》的顺序。;

三)、小学汉语拼音教学的常用方法:
示范法、歌诀法、比较法、引导法、演示法、游戏法 ……
四)、小学汉语拼音教学的一般流程

1 、导入新课;
2 、复习检查;
3 、联系生活,激发兴趣,激活文本;
4 、看图学词,创设情境,说句识词;
5 、学习新音(读准音、记住形、写正确);
6 、教学声调;
7 、教学拼音;
8 、课文阅读;
9 、综合实践;

三、问题与探究

1 、 汉语拼音教学的意义与目标分别是什么?
2 、小学用汉语拼音包括哪些内容?重点和难点分别是什么?
3 、怎样帮助学生发好翘舌音和后鼻音?
4 、小学汉语拼音教学有哪些常用方法?
5 、小学汉语拼音教学的一般流程是怎样的?
6 、选用一“汉语拼音教学”内容,设计其教学流程与方法,并进行片段试教。