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《大堰河──我的保姆》课文评点

11-01 11:47:52 | 浏览次数: 81818 次 | 栏目:高一语文课后练习
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大堰河,是我的保姆。
            她的名字就是生她的村庄的名字,
            她是童养媳,
            大堰河,是我的保姆。

  [第1节主要写了大堰河的身份、地位及与“我”的关系。表现“我”对乳母特有的“亲情”,首尾两句反复照应。]

            我是地主的儿子;
            也是吃了大堰河的奶而长大了的
            大堰河的儿子。
            大堰河以养育我而养育她的家,
            而我,是吃了你的奶而被养育了的,
            大堰河啊,我的保姆。

            大堰河,今天我看到雪使我想起了你:
            你的被雪压着的草盖的坟墓,
            你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲,
            你的被典押了的一丈平方的园地,
            你的门前的长了青苔的石椅,
            大堰河,今天我看到雪使我想起了你。

  [第3节,诗人由“窗外雪景”起“兴”,忆写了大堰河身后冷落凄凉之景:荒坟雪盖,檐草枯白,小园易主,石椅生苔,抒发了生者对逝者的哀伤悼念之情。]

  [第一部分(1~3节),介绍“我”和大堰河的关系,抒发“我”对大堰河的悼念之情。]

            你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我;
            在你搭好了灶火之后,
            在你拍去了围裙上的炭灰之后,
            在你尝到饭已煮熟了之后,
            在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,
            在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后,
            在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,
            在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后,
            在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后,
            你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。

  [第4节写大堰河生前在自己家中的贫困操劳和对诗人的爱抚。]

            我是地主的儿子,
            在我吃光了你大堰河的奶之后,
            我被生我的父母领回到自己的家里。
            啊,大堰河,你为什么要哭?

            我做了生我的父母家里的新客了!
            我摸着红漆雕花的家具,
            我摸着父母的睡床上金色的花纹,
            我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐“的匾,
            我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的钮扣,
            我看着母亲怀里的不熟识的妹妹,
            我坐着油漆过的安了火钵的炕凳,
            我吃着碾了三番的白米的饭,
            但,我是这般忸怩不安!因为我
            我做了生我的父母家里的新客了。

  [第5、6两节主要写“我”在吃光了大堰河的奶之后,被生父母领回自己这家里,大堰河哭了;而“我”回到生我的父母家里却像是“新客”。两相对照,亲、疏分明。“忸怩不安”一词不仅表明“我”在乳母家生活习惯了,也表明“我”与地主家庭的疏远与隔阂。因此6节的首尾两句重复了相同的一句话“我做了生我的父母家里的“新客”了”,这正表明了“我”对大堰河的深厚的感情。诗人在第6节中着意描画地主生活的奢华,与第四节贫农穷困的生活形成了鲜明的对照,从而揭露了地主阶级的为富不仁,写当时社会制度的不合理。]

            大堰河,为了生活,
            在她流尽了她的乳液之后,
            她就开始用抱过我的两臂劳动了;
            她含着笑,洗着我们的衣服,
            她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去,
            她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,
            她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,
            她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,
            她含着笑,背了团箕到广场上去
            晒好那些大豆和小麦,
            大堰河,为了生活,
            在她流尽了她的乳液之后,
            她就用抱过我的两臂,劳动了。

  [第7节,主要写大堰河的佣工生涯,表现她勤劳、淳朴、善良;写她对“我”真挚的爱和她美丽的心灵。]

  [第7节中极写大堰河生活的卑微与繁重,另一方面又一连串地用“她含着笑”来写她反倒满足和乐于承受;这就使人深感旧社会的黑暗,更增强了大堰河的悲剧色彩。这种反衬的艺术手法在这里得到了恰当的运用。]

            大堰河,深爱着她的乳儿;
            在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,
            为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,
            为了他,走到她的身边叫一声“妈”,
            大堰河,把他画的大红大绿的关云长
            贴在灶边的墙上,
            大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;
            大堰河曾做了一个不能对人说的梦:
            在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,
            坐在辉煌的结彩的堂上,
            而她的骄美的媳妇亲切的叫她“婆婆”
            ……
            大堰河,深爱她的乳儿!

  [第8节进一步写大堰河的勤苦和仁厚。]

  [第二部分(4~8节),回忆大堰河辛劳而又悲苦的一生,集中刻画了大堰河勤劳、善良的品德,抒发了诗人对她深切的眷恋与尊敬。]
    
            大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。
            她死时,乳儿不在她的旁侧,
            她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,
            五个儿子,个个哭得很悲,
            她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,
            大堰河,已死了,
            她死时,乳儿不在她的旁侧。

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