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《金色的鱼钩》随堂练习 提高篇

11-01 11:51:45 | 浏览次数: 35918 次 | 栏目:五年级语文课后练习
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  一、你能把这篇文章分段吗?

  二、这个鱼钩象征着什么?

  三、老班长是个什么样的人?

  四、给下面的句子加上恰当的关联词语。

  1.( )全连数他岁数大,对大家又特别亲,( )大伙都叫他"老班长"。

  2.这汤( )没加作料,( )我们觉得没有比这更鲜美的了。

  3.老班长对小梁说:"你( )知道了,( )不要再告诉别人了。"

  4.指导员对老班长说:"( )多么艰苦,你( )要把他们带出草地。"

  5.( )我们找不到东西吃,( )无法走出这茫茫的草地。

  【参考答案】

  一、分成三段,第一到第三段,写老班长负责带领我们几个病号.第4到33自然段写老班长用做好的鱼钩钓鱼,为"我们"调养身体,自己却一口不吃,最后牺牲。第34自然段写"我"珍藏金色的鱼钩。

  二、这个鱼钩象征着老班长忠于党、忠于人民、舍己为人的精神,这种精神是伟大的,所以说闪烁着金色的光芒。

  三、老班长是个关心同志,忠于职守,舍己为人的人.

  四、1、因为,所以

  2、尽管,可是

  3、既然,可

  4、无论,都

  5、如果,就

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