１、主题探究：
请查阅有关火烧云的资料，了解火烧云形成的原因，并积累有关火烧云的知识。
２、艺术演绎：
请学生当记者或主持人，根据课文内容，按照课文描写的顺序，报道当地火烧云天气的有关情况，并为大家介绍火烧云的相关知识。
３、其它：
按一定顺序，有条理地介绍一种天气现象。