■教学目标
1、认知目标：积累文中出现的生字新词。
2．能力目标：
（1）流利、有感情地朗读课文。
（2）能准确理解课文内容，揣摩理解故事中蕴含的真情，体会家庭中互相关爱的温馨气氛，把握兰兰身上的精神品质。
3．情感目标：养成尊敬长辈的美德，有帮助长辈做事的愿望和行为。
■ 教学重点
1．言语中洋溢着赞扬和喜爱的真挚情感。
2. 兰兰的形象。
■ 教学难点
1、有感情地朗读课文。
2、对于兰兰精神品质的感悟，激发小朋友们动手做事的愿望。