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班级 姓名 得分
一、 积累
1、 根据拼音写汉字，根据汉字写拼音。（4分）
妥帖（ ） 蹒跚（ ） 陨落（ ） 讪笑（ ）
měng懂（ ） 狼jí（ ） sāo乱（ ） hān息（ ）
2、填空。（14分）（1-4每空0.5分，5-8每空1分）
①、《资治通鉴》是北宋史学家 主持编纂的一部纪传体通史。
②、《永久的悔》以 、 、 为线索。
③、《邹忌讽齐王纳谏》中“讽”的意思是 。
④、剧本主要通过 推动情节发展，塑造人物。《日出》作者是 现代 。
⑤、群臣吏民， ，受上赏； ，受中赏； ， ，受下赏。
⑥、《采薇》中直抒胸臆的句子是 ， 。
⑦、《清平乐·村居》中写出了儿童天真顽皮的句子是 ， 。
⑧、古代诗句中常用柳条来表达依依不舍之情，请写出一组含有柳的诗句（要求是课外的）
3、下面的文字是关于“爱心”话题的议论，根据例句的句式和意蕴，在横线上补写句子。（2分）
爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。
爱心是沙漠中的一泓泉水，使濒临绝境的人重新看到生活 ， 。
， 。
二、 简答。（10分）
1、 古今中外，出现了许多不让须眉的“巾帼英雄”。请你列举几个例子，并由衷地对她们说两句心里话，表达你的敬意。（3分）
举例： （不少于3个）
心里话： 。
2、《永久的悔》一文中，作者最大的悔是离开了母亲，表现了母子间的至爱亲情。由此，你联想到了那些表现母子情谊的故事、诗句、格言或俗语、歌词？积累在下面。（3分）
故事：
诗句、格言或俗语：
歌词：
3、学习诗歌需要反复朗读，努力捕捉作者要表达的思想感情。艾青在本诗中对他的老保姆表达了怎样的浓厚感情？（2分）
4、请用《孙权劝学》中的成语造句。不少于2个词。（2分）
三、阅读（４０分）
（一）（14分）
我们过了江，进了车站。我买了票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉得他说话不太漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他叮嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道不能料理自己吗？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！
我说道：“ a ”他往车外看了看说：“ b ”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他（ ）着黑布小帽，（ ）着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢地（ ）身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要（ ）上月台，就不容易了。他用两手（ ）上面，两脚向上缩；他肥胖的身子向左微（ ），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“ c ”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里面没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进去坐下，我的泪又来了。
1．选文作者是 ，原名 ，这是一篇以 为线索的 散文。（2分）
2．文中括号内依次填入的词语最恰当的一项是（ ）（2分）
Ａ、戴 穿 倾 爬 探 攀 Ｂ、戴 穿 倾 攀 探 爬
Ｃ、戴 穿 探 攀 爬 倾 Ｄ、戴 穿 探 爬 攀 倾
3．下面三句话是从第二段a、b、c三处抽出来的，现将它们复位，顺序正确的一项是（ ）（2分）
①、我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。 ②、我走了，到那边来信。
③、爸爸，你走吧。
Ａ、③①② Ｂ、①③② Ｃ、②①③ Ｄ、③②①
4．怎样理解下面两个句子。（2分）
⑴我那时真是聪明过分。 ⑵我现在想想，那时真是太聪明了！
答：
5．对这两段文字理解正确而又能概括其突出特色的一项是（ ）（2分）
A、运用第一人称手法，通过对比映衬，写出了“我”对父亲的怜爱和怀念，使读者感到具体、真实、亲切。
B、这两段文字通过对父亲的“背影”的精彩而又细腻的描写，表露了父子之间相亲相怜的真情。
C、这两段文字富有浓郁的感情色彩，抒情自然、真挚，表达了父子深情。
D、这两段文字描述了父亲送“我”上火车时的一连串细小动作和语言，以平实质朴文字表露了父子相亲相怜的深情。
6．文中两次写到流泪，分别表达了作者怎样的感情？（2分）
7．用“‖”在文中给第二段文字分层。（2分）
（二）（16分）
⑴四通公司的人事部经理戴维先生告诉我，面试将要由贝克先生主持，在十人中选三名，我荣幸地成为十名面试者中的一个。
⑵贝克先生是全球闻名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司——四通公司的董事长、总经理，他的经历充满传奇色彩，他的年龄不大，只有四十岁上下。
⑶我听到这个消息，非常紧张，一连几天，从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备，以便顺利“推销”自己。
⑷考试是单独面试的。我一走进小会客厅，坐在正中沙发上的一位老外便站起来，我认出他是贝克先生。
⑸“是你！你是”贝克先生流利的中文说出了我的名字，并且快步走到我面前，紧紧握住我的双手。
⑹“原来是你！我找了你很长时间了。”贝克先生一脸惊喜，激动的转过身对在坐的另几位老外嚷道，“先生们，向你们介绍一下，这位就是救我女儿的那位年轻人。”
⑺我的心狂跳起来，还没容我说话，贝克先生就把我拉到他的旁边的沙发上坐下，说道：“我划船技术太差了，把女儿掉进了昆明湖中，要不是你这位年轻人就麻烦了。真抱歉，当时只顾看女儿了，也没来得及向你道谢。”
⑻我竭力抑制住心跳，抿抿发干的嘴唇，说道：“很抱歉，贝克先生，我以前从未见过您，更没有救过您的女儿。”
⑼贝克先生一把拉住我：“你忘记了？四月二日，昆明湖……肯定是你！我记得你脸上有块痣。年轻人，你骗不了我的。”贝克先生一脸得意。
⑽我站起来说：“贝克先生，我想您肯定弄错了。我没有救过您的女儿。”
⑾我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。忽然他又笑了：“年轻人，我很欣赏你的 ，我决定，免试了。”
⑿几天后，我幸运地成为四通公司的职员。有一次，我同戴维先生闲聊，我问戴维：“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗？”
⒀“贝克先生的女儿？戴维先生一时没有反应过来，接着他大笑起来：“他女儿？有七个人因为他女儿被淘汰了，其实贝克先生根本没有女儿。”
1．联系上下文，第⑾段横线上应填的双音节词语是： （1分）
2．从记叙的顺序看，第⑵段的内容属于 ，作者写此段内容有何目的？（3分）
3．第⑶段中具体地写了“我”在面试前的种种准备，结果在面试都没有用上。作者这样写的目的是什么？（2分）
4．第⑼段中“贝克先生一脸的得意”的原因是什么？（2分）
5．第⑾段中“贝克先生一时愣住了”的原因是什么？（2分）
6．文章末尾“有七个人因为他的女儿被淘汰了”，这一句在文中的含义是什么？ （2分）
7．对第⑺段中“我的心狂跳起来”理解正确的一项是（ ）（2分）
A、为贝克先生认错人而感到内疚 B、为贝克先生认错人而感到高兴
C、为贝克先生认错人而感到惊喜 D、为贝克先生认错人而感到不安
8．给本文选择一个恰当的标题。（ ）（2分）
A、诚实的品德 B、面试 C、精心设计的骗局 D、贝克先生
（三）（10分）
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令：‘军中闻将军令，不闻天子诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢曰：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。
1．加点词解释有误的一项是（ ）（2分）
A、其将固可袭而虏也（俘虏） B、居无何（没什么）
C、天子先驱至（前军） D、介胄之士（穿着盔甲的将士）
2．解释加点词的意义。（2分）
①以河内守亚夫为将军，军细柳
②已而之细柳军
③军士吏被甲，锐兵刃
④先驱曰：“天子且至！”
3．翻译句子。（2分）
①将军约，军中不得驱驰
②使人称谢：“皇帝敬劳将军。”
4．表现细柳军训练有素、时刻有备的一句是 1分）
5．皇上劳军两次不得入，“乃使使持节诏将军”才“按辔徐行”，从这里可看出什么？
这些与表现周亚夫有什么联系？（3分）
三、作文（30分）
．从下面两个题型中任选一题来写。
①生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞。此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语，请以“生活需要 ”为题写一篇600字以上的文章。线上可填适当的词语，如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动、激情……
②有一位科学家说“每个人都很重要，每个人都能发挥作用，每个人都能带来变化。”是的，每个人都很重要，只要我们时刻努力着，为光明奋斗着，我们就无比重要的生活着。请以“我很重要”为话题写一篇不少于600字的文章，文体不限。
期 中 测 试 题 答 案
一、1、略。 2、C 。 3、C。 4、C 。 5、 C。 6、D。
7、①今我来思，雨雪霏霏。 ② 最喜小儿无赖，溪头卧剥莲攻蓬。
８、① × ② × ③ × ④√ ９、略
二、阅读
(一)10、朱自清，佩弦，背影，叙事（纪实）。 11、D 12、A 。
13、反语，强调那时对父亲的不理解，现在追悔莫及，同时表达了对父亲的深深思念。 14、D 。
15、第一次写出了对父亲爱子之心的理解，是感激之泪；第二次写出对父亲的依依不舍之情，是惜别之泪。
16、……只好让他去。‖……心里很轻松似的。‖过一会说……
（二）17、诚实（正直）。 18、插叙， 为后面“我”的紧张和特殊的面试作铺垫。
19、反衬出诚实（品德）的重要。 20、为他精心设计的考题得意。
21、没想到我回答得如此坚决。 22、有七个人因不诚实被淘汰。 23、D。 24、B。
（三）25、B。 26、① 驻军 ② 到 ③ 使……锋利 ④ 将 。
27、①将军规定，军营中不得放马奔驰。 ②命人告诉周亚夫：“皇帝敬重、慰劳将军” 28、军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。29、可看出周亚夫军纪严明，军令畅达，治军有方。（２分）这些从侧面表现了周亚夫的“真将军”本色。
三、作文
30、 略。